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Concurso:
Consórcio do Trairí - RN
Disciplina:
Pedagogia
No que se refere ao objeto de estudo da Pedagogia, é correto afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Disciplina:
Pedagogia
Preencha a lacuna corretamente.
“[...] refere-se a mudanc?as qualitativas, que permitem a progressa?o ate? ni?veis mais elevados de funcionamento. Quando vista a partir de uma perspectiva biolo?gica, ______________ e? primordialmente inata; ou seja, e? determinada geneticamente e resistente a influe?ncias externas ou ambientais. É caracterizada por uma ordem de progressa?o fixa, em que o ritmo pode variar, mas a seque?ncia de surgimento das caracteri?sticas, em geral, na?o varia”.
“[...] refere-se a mudanc?as qualitativas, que permitem a progressa?o ate? ni?veis mais elevados de funcionamento. Quando vista a partir de uma perspectiva biolo?gica, ______________ e? primordialmente inata; ou seja, e? determinada geneticamente e resistente a influe?ncias externas ou ambientais. É caracterizada por uma ordem de progressa?o fixa, em que o ritmo pode variar, mas a seque?ncia de surgimento das caracteri?sticas, em geral, na?o varia”.
Concurso:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Disciplina:
Pedagogia
Para Luiz Carlos Cagliari, o trabalho da escrita e da leitura define o que ele considera o segredo da
alfabetização, para o autor a relação entre ambas as tarefas precisa ocorrer:
Concurso:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Disciplina:
Pedagogia
Segundo Luiz Carlos Cagliari, os atos de ensinar e de aprender, apesar de sua completude e equilíbrio
ocorrerem, respectivamente, em situações diferentes, já que:
Concurso:
Prefeitura de Porteiras - CE
Disciplina:
Pedagogia
A gestão das escolas brasileiras tem princípio democrático previsto na Constituição Federal de 1998 e depois corroborada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, que no seu artigo 14 informa que “Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios”: