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A abordagem Pikler-Loczy propõe práticas pedagógicas fundamentadas na valorização da atividade autônoma e na comunicação emocional como pilares para o desenvolvimento infantil. Acerca do assunto, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

(__) A abordagem Pikler-Loczy trata a criança como objeto passivo e considera a criança, como sujeito passivo, durante o desenvolvimento do processo de cuidado e educação, mas com respeito às necessidades e às iniciativas das crianças.
(__) A comunicação emocional entre o adulto e a criança é central para o desenvolvimento da personalidade infantil.
(__) A autonomia da criança é promovida por meio de atividades livres, sem intervenções diretas do adulto.
(__) A mediação do adulto é fundamental para criar as condições que permitem à criança ser sujeito de sua própria aprendizagem.

A sequência está correta em:

Acerca da relação professor-aluno, do compromisso social e ético do professor e dos componentes do processo de ensino, julgue o seguinte item.


No processo de ensino-aprendizagem, a relação professor-aluno deve ser marcada pela unidirecionalidade.

Acerca da relação professor-aluno, do compromisso social e ético do professor e dos componentes do processo de ensino, julgue o seguinte item.


As estratégias de ensino compreendem os meios utilizados pelos docentes na articulação do processo de ensino, de acordo com cada atividade e os resultados esperados.

Julgue o seguinte item, referente às tendências pedagógicas na prática escolar.

A didática como instrumento de ensino revela as concepções e escolhas teóricas sob as quais o professor exerce sua prática.

No que se refere ao planejamento e à organização do trabalho didático, julgue o item a seguir.


Na organização do trabalho pedagógico, os procedimentos e critérios de avaliação devem ser baseados no nivelamento dos estudantes conforme o desenvolvimento de suas competências e habilidades, de modo que os destaques da turma sejam premiados como forma de incentivo à aprendizagem.