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O que diferencia um professor de qualquer outro profissional é sua ação, ou seja, o seu pensamento, a sua atitude, a construção de conhecimento e a sua atuação a partir das múltiplas e complexas relações dos processos de ensino aprendizagem, é a forma como ele usa o saber. O saber profissional, segundo teóricos, circunda algumas características básicas: saber especializado que abrange um longo tempo de aquisição, conhecimento suficiente para resolução de problemas de natureza prática, saber controlado, monopolizado e avaliado pelos próprios profissionais, e envolve ainda uma necessidade de improvisação e, por isso, é um saber que se renova e que necessita ser bem utilizado e aplicado. A afirmação do profissionalismo docente dependerá da capacidade dos professores se assumirem como uma classe detentora das competências específicas para assegurar o direito à educação e, portanto, há necessidade de uma consciência coletiva que, em termos humanos, éticos e pedagógicos, sirva de referência à profissão.
(Adaptado de: Flores, P.A.Q.; Escola, J.J.. O futuro hoje: ser professor no século XXI. I Congresso Internacional Estudos da Criança, Braga, out. 2008, p.2)
Leia as afirmações a seguir:
I. O professor, dentro da instituição escolar, é um profissional formado para transmitir conhecimentos, dentro de uma estrutura normativa da estrutura curricular.
II. Uma das capacidades necessárias ao professor é pensar em si como parte de um corpo pautado pela ética, por valores humanos e de formação.
III. Sem ética e sem consciência coletiva, um professor não pode ser considerado uma referência de profissional da educação.
IV. Assim como outras profissões, a carreira docente envolve o uso de seu saber dentro das relações de ensino aprendizagem.
Assinale a alternativa que melhor se aplica, de acordo com o texto:
(__) - Nascemos com uma tendência nata para a aprendizagem, iniciamos nosso processo de aprendizagem bem cedo, aprendemos mamar, falar, pensar e muitas outras coisas;
(__) - Por volta de três anos já somos seres curiosos, capazes de construir as primeiras hipóteses;
(__) - A aprendizagem e a construção do conhecimento são processos artificiais e dirigidos na nossa espécie e se certamente estão ocorrendo, é porque existe uma razão, pois uma lei da natureza está sendo contrariada;
(__) - A aprendizagem escolar deve ser dirigida artificial e prazerosa.
Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência das proposições acima é:
Os recursos didáticos desempenham um papel importante no processo de ensino e aprendizagem. A este respeito, analise as afirmações abaixo.
I. Dicionários e glossários disponíveis para consulta são recursos que podem ser utilizados em uma aula de produção escrita;
II. Revistas, jornais, livros, TV, ou vídeos, dentre outros exemplos, ao serem incluídos em um contexto de sala de aula, indicam para o aluno a vinculação do que se faz com o mundo exterior e, consequentemente, a importância do aprendizado de uma língua estrangeira;
III. Recursos reduzidos a giz e livro didático são suficientes para viabilizar o ensino das quatro habilidades comunicativas.
Sobre os itens acima, podemos dizer que:
