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Leia as afirmativas a seguir: I. O indivíduo está propenso ao aprendizado, principalmente na primeira infância, sendo necessários estímulos para que o aprendizado aconteça de forma que aguce a criança a facilitar a construção do conhecimento. Na Educação Infantil, as brincadeiras e os jogos propiciam uma parte importante desses estímulos. II. A avaliação da aprendizagem deve estar desassociada das oportunidades oferecidas aos alunos. Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir: I. De acordo com o método de Maria Montessori, parte-se do princípio de que não é possível conhecer de antemão o educando, pois as atividades psíquicas profundas são latentes e só podem ser reveladas pela compenetração e pela atividade do próprio educando. II. Para Piaget, o desenvolvimento social da criança influencia o seu desenvolvimento cognitivo e afetivo. Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir: I. Os docentes devem zelar pela aprendizagem dos alunos. II. Através da comunicação verbal, a criança passa a relacionar-se melhor socialmente, pois consegue expressar suas emoções e sentimentos a partir da oralidade. Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir: I. A assimilação ativa deve evitar a direção e a orientação do professor. II. Segundo Vygotsky, a aprendizagem é uma experiência individual, nunca social. Marque a alternativa CORRETA:

O que diferencia um professor de qualquer outro profissional é sua ação, ou seja, o seu pensamento, a sua atitude, a construção de conhecimento e a sua atuação a partir das múltiplas e complexas relações dos processos de ensino aprendizagem, é a forma como ele usa o saber. O saber profissional, segundo teóricos, circunda algumas características básicas: saber especializado que abrange um longo tempo de aquisição, conhecimento suficiente para resolução de problemas de natureza prática, saber controlado, monopolizado e avaliado pelos próprios profissionais, e envolve ainda uma necessidade de improvisação e, por isso, é um saber que se renova e que necessita ser bem utilizado e aplicado. A afirmação do profissionalismo docente dependerá da capacidade dos professores se assumirem como uma classe detentora das competências específicas para assegurar o direito à educação e, portanto, há necessidade de uma consciência coletiva que, em termos humanos, éticos e pedagógicos, sirva de referência à profissão.


(Adaptado de: Flores, P.A.Q.; Escola, J.J.. O futuro hoje: ser professor no século XXI. I Congresso Internacional Estudos da Criança, Braga, out. 2008, p.2)


Leia as afirmações a seguir:


I. O professor, dentro da instituição escolar, é um profissional formado para transmitir conhecimentos, dentro de uma estrutura normativa da estrutura curricular.

II. Uma das capacidades necessárias ao professor é pensar em si como parte de um corpo pautado pela ética, por valores humanos e de formação.

III. Sem ética e sem consciência coletiva, um professor não pode ser considerado uma referência de profissional da educação.

IV. Assim como outras profissões, a carreira docente envolve o uso de seu saber dentro das relações de ensino aprendizagem.


Assinale a alternativa que melhor se aplica, de acordo com o texto: