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845 Questões de concurso encontradas

845 resultados
Página 74 de 169

Questões por página:

Concurso: Prefeitura de Maripá - PR

Concurso: Prefeitura de Maripá - PR
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

OBJETIVA

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito fácil

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Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

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As decisões curriculares e didático-pedagógicas das Secretarias de Educação, o planejamento do trabalho anual das instituições escolares e as rotinas e os eventos do cotidiano escolar devem levar em consideração a necessidade de superação de desigualdades. Para isso, os sistemas e redes de ensino e as instituições escolares devem se planejar com um claro foco na equidade, ou seja:

(a)

Pressupõe reconhecer que as necessidades dos estudantes são diferentes.

(b)

Pressupõe reconhecer que todos os estudantes têm a mesma necessidade.

(c)

Perceber a diferença econômica existente entre os estudantes.

(d)

Classificar os estudantes por nível de conhecimento.

Comentários (0)

Concurso: Prefeitura de Maripá - PR

Concurso: Prefeitura de Maripá - PR
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

OBJETIVA

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Errou

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Sobre os sete saberes necessários à educação do futuro, assinalar a alternativa CORRETA.

(a)

É um tratado sobre o conjunto das disciplinas que são ou deveriam ser ensinadas.

(b)

São sete saberes que pretendem, única e essencialmente, resolver todos os problemas centrais educacionais, que permanecem totalmente ignorados ou esquecidos e que são necessários para se ensinar no próximo século.

(c)

São sete saberes “fundamentais” que a educação do futuro deveria tratar em toda sociedade e em toda cultura, sem exclusividade nem rejeição, segundo modelos e regras próprias a cada sociedade e a cada cultura.

(d)

São sete saberes que visam resolver os problemas que as escolas enfrentam.

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Concurso: Prefeitura de Santa Rosa - RS

Concurso: Prefeitura de Santa Rosa - RS
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FUNDATEC

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Médio

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Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Hoffmann (2009) destaca que experiências educativas diferenciadas atendem a alguns pressupostos básicos da ação docente, EXCETO:

(a)

Aprender sobre o aprender dos alunos a partir da investigação e da interpretação dos avanços e obstáculos individuais no plano epistemológico.

(b)

Intensificar a formação homogênea do grupo como fator primordial a sua socialização, a sua formação moral e à cidadania.

(c)

Reconhecer que o processo de conhecimento dos alunos é sempre qualitativamente diferente, uma vez que se dá por construções próprias.

(d)

Saber desenvolver propostas coletivas focalizando o benefício a alguns alunos e realizar o atendimento individual sem perder de vista a responsabilidade com o grupo.

(e)

Oferecer ajudas específicas sem discriminar, sem desrespeitar, sem subestimar.

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Concurso: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA

Concurso: Prefeitura de São Domingos do Capim - PA
Cargo: Professor - Educação Especial - Tradutor Interprete de Libras
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

UNOESC

Cargo:

Professor - Educação Especial - Tradutor Interprete de Libras

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Médio

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Sobre o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é incorreto afirmar que:

(a)

É uma abordagem educacional que visa tornar o ambiente de aprendizagem acessível a todos os alunos, independentemente de suas habilidades, necessidades ou características individuais.

(b)

Essa abordagem visa proporcionar uma maior variedade de opções para o ensino de todos os alunos, considerando a diversidade presente na sala de aula.

(c)

Abordagem que oferece oportunidades para os alunos com alguma limitação física se envolverem ativamente no processo de aprendizagem, proporcionando tarefas e atividades que sejam desafiadoras e significativas para eles. Isso pode incluir investigações guiadas, discussões em grupo e outras estratégias de engajamento, mas exclui projetos práticos.

(d)

Oferece oportunidades para os alunos expressarem suas ideias e pensamentos de maneiras diversas, permitindo o uso de tecnologia assistiva, como softwares de comunicação aumentativa e alternativa, ou adaptações físicas para alunos com dificuldades motoras.

(e)

Garante que as instalações físicas da escola sejam acessíveis para alunos com deficiência, com rampas, elevadores, banheiros adaptados e outras adaptações necessárias para garantir a mobilidade e a segurança de todos os alunos.

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Concurso: Prefeitura de Vitória - ES

Concurso: Prefeitura de Vitória - ES
Cargo: Professor - Educação Especial
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

FUNATEC

Cargo:

Professor - Educação Especial

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Qual das seguintes ações é essencial ao iniciar o planejamento pedagógico de um novo ano letivo:

(a)

Planejar todas as atividades sem consultar os professores.

(b)

Definir as atividades sem considerar os resultados do ano anterior.

(c)

Realizar uma reunião com toda a equipe pedagógica para definir como será o trabalho e as atividades a serem desenvolvidas.

(d)

Evitar a troca de experiências entre os professores.

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