Questões de Concurso

“Nas sociedades atuais, muitas são as formas de acesso ao conhecimento, não se podendo atribuir à escola a quase exclusividade desta função” (CANDAU,2008 p.14).

Diante dessa afirmativa, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I- O impacto dos meios de comunicação de massa e, particularmente, da informática está revolucionando as formas de construir conhecimento. E estas formas estão chamadas a se multiplicar nos próximos anos.
PORQUE
II- A escola está chamada a ser, nos próximos anos, mais do que um locus de apropriação do conhecimento socialmente relevante, o científico, um espaço de diálogo entre diferentes saberes – científico, social, escolar, etc. – e linguagens.

Sobre as asserções, assinale a opção CORRETA:

“A Pedagogia é a ciência que tem esse papel: estudar a práxis educativa com vistas a equipar os sujeitos, profissionais da educação, dentre os quais o professor, para promover as condições de uma educação humanizadora. Em síntese, a Pedagogia é a teoria e a prática da educação, e a Didática, o campo da Pedagogia que trata do ensino” (PIMENTA,2015, p.83).

Sobre a relação entre a educação, a pedagogia e a didática, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I- Quando incorpora a possibilidade de vincular-se ideologicamente à realidade educacional construindo-se como um saber engajado, numa abordagem crítico-emancipatória, realça-se a práxis educativa como objeto da Pedagogia, num movimento com que integra intencionalidade e prática docente; formação e emancipação do sujeito da práxis.
PORQUE
II- Nesse sentido, a educação se caracteriza como processo de formação das qualidades humanas, enquanto o ensino, objeto da didática, é o processo de organização e viabilização da atividade de aprendizagem em contextos específicos para esse fim.

Sobre as asserções, assinale a opção CORRETA:

Relacione os elementos do plano de ensino e aprendizagem às perguntas a cada um deles:

I- Objetivos
II- Conteúdos
III- Métodos
IV- Tempo e espaço da educação escolar
V- Avaliação

( ) Como e com o que ensinar e aprender?
( ) O que ensinar e aprender?
( ) Como e o que foi efetivamente ensinado e aprendido?
( ) Para que ensinar e aprender?
( ) Quando e onde ensinar e aprender?

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

A recomposição de aprendizagem é um conjunto de estratégias educacionais cujo objetivo é preencher lacunas de aprendizagem no contexto pós-pandemia. Essas estratégias incluem:
I- Adaptações ao currículo. II- Diminuição do tempo de instrução. III- Monitoramento da evasão. IV- Formação docente específica. V- Mapeamento de competências socioemocionais.
Está CORRETO o que se afirma em:

A aprendizagem baseada em problemas (PBL, do inglês problem-based learning) é uma das Metodologias Ativas utilizadas atualmente durante o processo de Ensino aprendizagem. Esse tipo de Metodologia: PBL tem como inspiração os princípios da escola ativa, do método científico, de um ensino integrado e integrador dos conteúdos, dos ciclos de estudo e das diferentes áreas envolvidas, em que os alunos aprendem a aprender e preparam-se para resolver problemas relativos às suas futuras profissões. Inspirado na Harvard Medical School, as fases da PBLsão:
I- Fase I: Identificação do(s) problema(s); formulação de hipóteses; solicitação de dados adicionais; identificação de temas de aprendizagem; elaboração do cronograma de aprendizagem e estudo independente. II- Fase II: Retorno ao problema; crítica e aplicação das novas informações; solicitação de dados adicionais; redefinição do problema; reformulação de hipóteses; identificação de novos temas de aprendizagem e anotação das fontes. III- Fase III: Retorno ao problema e ampliação da aprendizagem avaliação.
É CORRETO o que se afirma em: