Questões de Concurso

é necessária uma melhor preparação dos docentes em sua área de formação e no conhecimento de Libras, bem como apoiar a presença de intérpretes em salas de aula.

é necessária e suficiente a presença de intérpretes em sala de aula.

é necessária uma melhor preparação dos docentes no conhecimento básico de Libras.

é necessária uma melhor preparação dos intérpretes na área de formação dos docentes.

é necessária uma melhor preparação dos intérpretes na área de formação dos docentes, bem como apoiar o conhecimento de Libras.

Surdos bilíngues são capazes de se expressar em Português e Libras.

Surdos oralizados são aqueles com plena capacidade oratória.

Surdos sinalizantes se comunicam apenas em língua de sinais.

Surdos sinalizantes, ao aprender a se comunicarem em Português, tornam-se bilíngues.

Surdos oralizados são exclusivamente usuários da língua portuguesa.

A-I, B-II, C-III, D-IV.

A-II, B-III, C-I, D-IV.

A-III, B-II, C-I, D-IV.

A-I, B-IV, C-III, D-II.

Ênfase no significado e não nas palavras.

Cultura e contexto apresentam papel secundário nas mensagens.

Tempo é considerado o problema crítico (a atividade é exercida em tempo real envolvendo processos mentais de curto e longo prazos).

Interpretação adequada é definida em termos como a mensagem original é retida e passada para a língua alvo considerando-se também a reação da plateia.

Foi garantido pelo Decreto 5.626, de dezembro de 2005.

Defende o uso de duas línguas na educação dos surdos, sendo a língua dos sinais como primeira língua, e a língua majoritária (Língua Portuguesa no caso do Brasil).

Surgiu após a reivindicação dos surdos do direito de ter reconhecida a sua língua e a sua cultura.

Todas as alternativas estão corretas.