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Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
A escola municipal de Marília (SP) tem observado um aumento no número de alunos com deficiência auditiva nas salas de aula regulares. A equipe pedagógica busca aprimorar as práticas de inclusão e garantir que esses estudantes tenham acesso pleno ao currículo e à comunicação. Para atender às especificidades da surdez em um contexto escolar, qual abordagem pedagógica e comunicacional é considerada mais eficaz e alinhada aos princípios da educação inclusiva?
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Um estudante com deficiência física severa, que utiliza cadeira de rodas, está matriculado em uma escola regular. O agente de apoio em educação especial tem como uma de suas atribuições garantir que o estudante participe plenamente das atividades escolares, incluindo aquelas que envolvem locomoção e acesso a diferentes espaços. Qual das seguintes ações demonstra a correta compreensão das atribuições do agente de apoio no que tange à acessibilidade e ao cuidado diário deste aluno?