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  4. Assunto - Alfabetizar Letrando: Diferentes Perspectivas e Abordagens de Letramento

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No contexto da alfabetização e letramento, as diferentes perspectivas teóricas convergem na ideia de que o processo de aquisição da leitura e escrita deve ocorrer de forma isolada e descontextualizada da realidade social do aluno, focando unicamente na decodificação de palavras e frases para o desenvolvimento da autonomia.
A Pedagogia Histórico-Crítica, formulada por Dermeval Saviani, propõe uma abordagem educacional que valoriza o saber sistematizado e a articulação dialética entre a prática social inicial e a prática social final, visando a transformação da realidade e a emancipação do indivíduo.
Anísio Teixeira, figura proeminente na história da educação brasileira, defendeu veementemente a democratização do ensino e a importância da escola como agente de transformação social. Sua visão progressista e sua atuação como gestor público deixaram um legado significativo. Ao analisar sua trajetória e contribuições, é correto afirmar que:
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