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Questões por página:
Sabendo-se que x³ + bx² + cx + d é divisível por x - 2 e por x + 1 e que, na divisão por x – 3, é encontrado o resto 20, determine o resto da divisão desse polinômio por x + 3.

Leia as afirmativas a seguir:


I. A raiz quadrada de 121 corresponde a um número ímpar.

II. A raiz quadrada de 225 corresponde a um número par.

III. A raiz quadrada de 9 corresponde a um número ímpar.

IV. Os conjuntos numéricos compõem uma parte fundamental da Matemática, notadamente no contexto de aplicação a outros campos de estudo. Atualmente tais conjuntos englobam os números naturais, inteiros, racionais, reais e complexos.


Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O processo de assimilação ativa exige uma atitude passiva do aluno, de acordo com Libâneo.
II. A raiz quadrada de 729 corresponde a um número ímpar. III. O resultado da expressão 7 + (15 / 3) é um número ímpar.
Marque a alternativa CORRETA:
Larissa precisa pintar uma caixa em formato cúbico de aresta 45 cm. Para isso, ela irá utilizar uma caneta capaz de pintar a área de um quadrado de lado 50 cm. Quantas canetas Larissa deverá comprar para pintar a caixa completamente?
Caio gastou um total de R$ 126,00 com teatro no último mês. Considere que o preço do ingresso na segunda-feira é a metade do preço do ingresso no sábado. Se Caio foi ao teatro, neste último mês, três segundas-feiras e dois sábados, qual é o preço do ingresso na segunda-feira?