Questões de Concurso

O departamento de Letras/Libras do Instituto Federal do Ceará (IFCE) elaborou um projeto de extensão intitulado Ensino de Libras como segunda língua: capacitação de professores ouvintes e surdos. A iniciativa tem como finalidade capacitar professores para o ensino de Libras L2, superando metodologias tradicionais centradas no uso de sinais descontextualizados. A coordenação do projeto defende que, para fortalecer a educação bilíngue, é primordial que o professor aprofunde seus conhecimentos teóricos e metodológicos. Diante da necessidade de uma prática pedagógica crítica e reflexiva, estudos sustentam que uma das formas de contribuir para que a Libras se consolide como língua fundamental é a criação de espaços voltados ao conhecimento sobre ela e à reflexão acerca das práticas de ensino. Com base nessa perspectiva discursiva de formação docente em Libras L2, quanto ao papel das práticas discursivas nesse processo, é correto afirmar que

O fenômeno linguístico que se pode constatar na citação de Guimarães Rosa, considerando os usos de “bão e “mió”, é o da variação

O fenômeno linguístico que se pode constatar na citação de Guimarães Rosa, considerando os usos de “bão e “mió”, é o da variação

For Bakhtin, the utterance must be understood as:

A análise linguística/semiótica está prevista na BNCC como eixo de Língua Portuguesa. A respeito desse eixo, analise as sentenças:

I.Envolve os procedimentos e estratégias (meta)cognitivas de análise e avaliação consciente, durante os processos de leitura e de produção de textos, das materialidades dos textos, responsáveis por seus efeitos de sentido, seja no que se refere às formas de composição dos textos, determinadas pelos gêneros e pela situação de produção, seja no que se refere aos estilos adotados nos textos, com forte impacto nos efeitos de sentido.
II.No que diz respeito à linguagem verbal oral e escrita, as formas de composição dos textos dizem respeito à coesão, coerência e organização da progressão temática dos textos, influenciadas pela organização típica (forma de composição) do gênero em questão.
III.No que tange ao estilo, serão levadas em conta as escolhas de léxico e de variedade linguística ou estilização e alguns mecanismos sintáticos e morfológicos, de acordo com a situação de produção, a forma e o estilo de gênero.

Sobre a análise linguística/semiótica no ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, está correto o que se apresenta em: