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Concurso:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Disciplina:
Artes Cênicas
Durante uma improvisação, dois estudantes recebem
apenas uma situação inicial. Um deles introduz uma
proposta cênica inesperada, e o outro a incorpora,
acrescentando uma nova informação que permite o
desenvolvimento da ação.
Considere as assertivas.
I. A dinâmica descrita favorece a construção colaborativa da improvisação.
PORQUE
II. A aceitação da proposta do parceiro permite que a ação seja desenvolvida por novas contribuições, sem exigir roteiro previamente fixado.
Assinale a alternativa CORRETA.
Considere as assertivas.
I. A dinâmica descrita favorece a construção colaborativa da improvisação.
PORQUE
II. A aceitação da proposta do parceiro permite que a ação seja desenvolvida por novas contribuições, sem exigir roteiro previamente fixado.
Assinale a alternativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de União - PI
Disciplina:
Artes Cênicas
Durante uma aula de Arte, o professor propõe um jogo
cênico no qual os estudantes devem comunicar
diferentes situações utilizando apenas o corpo, os
gestos, as expressões faciais e a ocupação do espaço.
Após a atividade, a turma analisa como as escolhas
corporais e a interação entre os participantes
contribuíram para produzir diferentes sentidos nas cenas.
Considerando uma abordagem do ensino de Teatro voltada à experimentação, criação e reflexão sobre a linguagem cênica, assinale a afirmativa CORRETA.
Considerando uma abordagem do ensino de Teatro voltada à experimentação, criação e reflexão sobre a linguagem cênica, assinale a afirmativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Bauru - SP
Disciplina:
Artes Cênicas
Ao discutir a inserção dos jogos teatrais na sala de aula, Viola Spolin (2012) propõe
uma abordagem em que a aprendizagem teatral se organiza a partir da experiência do
jogador diante de problemas concretos de jogo. Nesse processo, brincar, experimentar,
interagir e responder às situações propostas assumem papel central na construção da
aprendizagem.
Considerando essa concepção, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando essa concepção, assinale a alternativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Bauru - SP
Disciplina:
Artes Cênicas
A concepção de jogos teatrais apresentada por Viola Spolin (2012) atribui à
experiência, à liberdade e à interação entre os participantes funções específicas no processo
educativo. A respeito dessa perspectiva, analise as afirmações a seguir.
I. A intuição é compreendida como dimensão da experiência que pode emergir quando o participante se envolve espontaneamente com a situação, não sendo tratada como atributo excepcional reservado a indivíduos especialmente dotados.
II. A transformação característica do jogo teatral ultrapassa uma operação exclusivamente intelectual, podendo decorrer do movimento físico e da circulação de energia entre os participantes, o que evidencia a dimensão relacional e corporal da experiência teatral.
III. A liberdade necessária ao desenvolvimento do jogador é concebida como autonomia individual absoluta; por essa razão, responsabilidade comunitária, regras e interação social devem ser minimizadas para que não interfiram na espontaneidade.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. A intuição é compreendida como dimensão da experiência que pode emergir quando o participante se envolve espontaneamente com a situação, não sendo tratada como atributo excepcional reservado a indivíduos especialmente dotados.
II. A transformação característica do jogo teatral ultrapassa uma operação exclusivamente intelectual, podendo decorrer do movimento físico e da circulação de energia entre os participantes, o que evidencia a dimensão relacional e corporal da experiência teatral.
III. A liberdade necessária ao desenvolvimento do jogador é concebida como autonomia individual absoluta; por essa razão, responsabilidade comunitária, regras e interação social devem ser minimizadas para que não interfiram na espontaneidade.
Assinale a alternativa CORRETA.
Disciplina:
Artes Cênicas
Em uma sequência de composição, o professor trabalha
quatro procedimentos de transformação do material
corporal.
COLUNA I
1.Cânone.
2.Retrógrado.
3.Acumulação.
4.Uníssono.
COLUNA II
(__)Uma frase é executada simultaneamente pelos integrantes, preservando coincidência temporal de sua organização.
(__)Uma sequência anteriormente construída é reorganizada de modo que suas ações sejam executadas em ordem inversa.
(__)Diferentes intérpretes iniciam a mesma frase em momentos sucessivos, produzindo defasagem temporal planejada.
(__)Uma estrutura é progressivamente ampliada pela incorporação sucessiva de novos elementos ao material já realizado.
A associação correta, na ordem apresentada na Coluna II, é:
COLUNA I
1.Cânone.
2.Retrógrado.
3.Acumulação.
4.Uníssono.
COLUNA II
(__)Uma frase é executada simultaneamente pelos integrantes, preservando coincidência temporal de sua organização.
(__)Uma sequência anteriormente construída é reorganizada de modo que suas ações sejam executadas em ordem inversa.
(__)Diferentes intérpretes iniciam a mesma frase em momentos sucessivos, produzindo defasagem temporal planejada.
(__)Uma estrutura é progressivamente ampliada pela incorporação sucessiva de novos elementos ao material já realizado.
A associação correta, na ordem apresentada na Coluna II, é: