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A relação entre desenvolvimento e aprendizagem no contexto educacional pode ser explicada de diferentes formas. Com base nas abordagens psicológicas, assinale a alternativa que melhor descreve a relação entre esses dois processos.
A Teoria Sociocultural, de Lev Vygotsky, incentiva a criação de um ambiente de aprendizagem dinâmico e interativo, onde os alunos são ativos na construção do conhecimento e o aprendizado é visto como um processo social e colaborativo. As assertivas apresentam algumas maneiras pelas quais essa teoria se aplica no contexto educacional, com exceção da alternativa:
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Segundo o Manual denominado " Brinquedos e Brincadeiras de Creches - Manual de Orientação Pedagógica", (2012), elaborado pelo MEC com apoio da UNICEF, assinale a alternativa que completa a seguinte frase:


"Experiência Corporal - ver-se diante de um espelho _____________________________".

Ao aprofundar o estudo de dislexia, um psicopedagogo verifica sinais persistentes de dificuldade na identificação de palavras e associação de sons às letras. É a condução que reflete uma abordagem sistemática desse transtorno:
A Psicopedagogia integra saberes da Psicologia, Pedagogia e Neurociências para compreender e intervir nos processos de aprendizagem. Assinale a alternativa que exemplifica corretamente essa articulação teórica na prática profissional.