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Concurso:
Prefeitura de Mondaí - SC
Disciplina:
Pedagogia
Alguns valores são exigidos dentro da sala de aula, para
promover uma boa convivência e um ambiente
respeitoso. Um dos valores mais importantes diz respeito
à capacidade de perceber os sentimentos alheios,
muitas vezes afastando-se de suas próprias ideias e
convicções para olhar um assunto com a percepção de
outra pessoa. À essa capacidade damos o nome de:
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Prefeitura de Mondaí - SC
Disciplina:
Pedagogia
Considerando a importância da estrutura física escolar
no desenvolvimento cognitivo e motor dos alunos, avalie
as proposições:
I. Uma estrutura física inadequada pode criar um quadro mental de abandono nos alunos.
II. O espaço escolar não influencia no desenvolvimento da capacidade moral do aluno.
III. Ambientes escolares com recursos estruturais escassos podem desestimular os alunos.
Assinale a alternativa correta:
I. Uma estrutura física inadequada pode criar um quadro mental de abandono nos alunos.
II. O espaço escolar não influencia no desenvolvimento da capacidade moral do aluno.
III. Ambientes escolares com recursos estruturais escassos podem desestimular os alunos.
Assinale a alternativa correta:
Concurso:
Prefeitura de Mondaí - SC
Disciplina:
Pedagogia
Três conhecimentos básicos substanciam o processo da
psicomotricidade: o movimento, o intelecto e o afeto. A
psicomotricidade está relacionada ao desenvolvimento
das aquisições afetivas, cognitivas e orgânicas. Marque
a alternativa que melhor explica o que se refere a
psicomotricidade:
Concurso:
Prefeitura de Mondaí - SC
Disciplina:
Pedagogia
Existem diversos fatores que definem e podem interferir
negativamente ou positivamente no processo de
aprendizagem do aluno. Abaixo são apresentado esses
fatores, exceto:
Leia o experimento feito por R.E. Levina:
[ ... ] pediu-se a uma menina de quatro anos e meio que pegasse o doce usando como possíveis instrumentos um banco e uma vara. A descrição de Levina é a seguinte:
(parada ao lado de um banco, olhando e, com a vara, tentando sentir algo sobre o armário.) "Subir no banco." (Olha para o experimentador, muda a vara de mão.) "Aquilo é mesmo um doce?" (Hesita.) "Eu posso pegá-lo com aquele outro banco, subo e pego." (Pega o outro banco.) "Não, não dá. Eu poderia usar a vara." (Pega a vara e esbarra no doce.) "Ele vai se mexer agora." (Acerta o doce.) "Moveu-se, eu não consegui pegá-lo com o banco, mas a vara funcionou." Nessas circunstâncias parece que é natural e necessário para a criança falar enquanto age. No nosso laboratório, observamos que a fala não só acompanha a atividade prática como, também, tem um papel específico na sua realização.
Acerca do papel da fala na realização de tarefas pela criança, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.Na perspectiva teórica apresentada, a fala egocêntrica funciona como um instrumento vital que a criança utiliza para a solução de uma situação problema, possibilitando que ela organize e planeje as ações na busca pela resolução dessa situação.
PORQUE
II.A percepção humana, desde uma idade muito precoce, enxerga o mundo para além de somente cor e forma, empregando também sentido e significado a esse mundo.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
[ ... ] pediu-se a uma menina de quatro anos e meio que pegasse o doce usando como possíveis instrumentos um banco e uma vara. A descrição de Levina é a seguinte:
(parada ao lado de um banco, olhando e, com a vara, tentando sentir algo sobre o armário.) "Subir no banco." (Olha para o experimentador, muda a vara de mão.) "Aquilo é mesmo um doce?" (Hesita.) "Eu posso pegá-lo com aquele outro banco, subo e pego." (Pega o outro banco.) "Não, não dá. Eu poderia usar a vara." (Pega a vara e esbarra no doce.) "Ele vai se mexer agora." (Acerta o doce.) "Moveu-se, eu não consegui pegá-lo com o banco, mas a vara funcionou." Nessas circunstâncias parece que é natural e necessário para a criança falar enquanto age. No nosso laboratório, observamos que a fala não só acompanha a atividade prática como, também, tem um papel específico na sua realização.
Acerca do papel da fala na realização de tarefas pela criança, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.Na perspectiva teórica apresentada, a fala egocêntrica funciona como um instrumento vital que a criança utiliza para a solução de uma situação problema, possibilitando que ela organize e planeje as ações na busca pela resolução dessa situação.
PORQUE
II.A percepção humana, desde uma idade muito precoce, enxerga o mundo para além de somente cor e forma, empregando também sentido e significado a esse mundo.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta: