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Marcelo, um menino branco de 5 anos, apresenta foco reduzido para realizar as atividades, pois a maioria do tempo está se mexendo na cadeira, levanta para conversar com os amigos, brinca com seus materiais e apresenta dificuldades para obedecer ordens, o que leva a um relacionamento conflituoso dentro da escola. Qual seria a hipótese diagnóstica mais provável e a intervenção recomendada?
A construção do conhecimento na educação infantil se dá por meio da socialização e interação com o meio, onde a afetividade desempenha um papel crucial. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A afetividade é um elemento secundário na construção do conhecimento infantil.
(__)A interação social é fundamental para o desenvolvimento cognitivo das crianças.
(__)A empatia pode ser dispensada no processo de ensino-aprendizagem, desde que seja executada em casa com os pais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
A controvérsia entre a abordagem motora e a abordagem da ação marcou a evolução das pesquisas em Aprendizagem Motora. Assim, avalie as proposições:
I.A abordagem motora foi hegemônica até o final da década de 1980.
II.A abordagem da ação se tornou predominante na década de 1990.
III.A abordagem motora e a abordagem da ação são mutuamente exclusivas.

Assinale a alternativa correta:
Os primeiros marcos motores são importantes indicadores do desenvolvimento saudável da criança. Nesse contexto, analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
Como a exploração da natureza pode impactar o desenvolvimento das crianças?