2. Questões de Concurso

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Lev Semenovitch Vygotsky enfatizava a importância da linguagem e do procedimento histórico-social no desenvolvimento do indivíduo. A questão essencial para ele é a obtenção de conhecimentos pelo intercâmbio do sujeito com o meio.
Para Vygotsky, o sujeito:
Segundo a teoria denominada "epistemologia genética", a partir do nascimento, os seres humanos são submetidos a fases de desenvolvimento cognitivo.
Essa teoria corresponde ao pensamento de:
Que autor em seus estudos sobre a psicogênese da língua escrita, explica a aprendizagem da criança por meio de níveis diferentes de estruturação do pensamento, relatando ainda que a passagem de um nível para outro depende do incentivo externo, seja na escola, principalmente advindos do professor ou dos colegas e em casa, por parte da família?
Em relação aos benefícios da psicomotricidade, analise o fragmento a seguir:

Psicomotricidade auxilia de modo significativo a formação e estruturação do _________ e tem como prioridade estimular a _______ em todos os processos da vida de uma criança.

Após análise, marque a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:
Considere as afirmativas a seguir acerca do desenvolvimento infantil e registre V, para verdadeiras, ou F, para falsas:
(__)É um processo de aprendizado incontínuo, pelo qual as crianças passam para adquirir e aprimorar diversas capacidades de âmbito cognitivo, motor, emocional e social.
(__)Na chamada fase Pré-operatório, o bebê passa ter consciência de movimentos que, anteriormente, eram involuntários, ele percebe, por exemplo, que ao esticar os braços pode alcançar determinados objetos.
(__)Os marcos do desenvolvimento infantil consistem em certos comportamentos ou capacidades que se esperam das crianças em determinadas faixas etárias.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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