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Concurso:
Prefeitura de Seara - SC
Disciplina:
Pedagogia
As brincadeiras e os jogos são fundamentais na
Educação Infantil porque:
Concurso:
Prefeitura de Princesa - SC
Disciplina:
Pedagogia
Em uma caminhada, uma criança de 5 anos afirma: "O
vento está bravo porque quer derrubar minha touca".
Esse tipo de fala revela um traço típico do estágio
pré-operacional, caracterizado por:
Concurso:
Prefeitura de Princesa - SC
Disciplina:
Pedagogia
Uma criança apresenta irritabilidade, sonolência e pouca
concentração nas atividades da creche. Ao conversar
com a família, a monitora de creche descobre que ela
dorme pouco à noite. Essa situação demonstra que:
Concurso:
Prefeitura de Princesa - SC
Disciplina:
Pedagogia
Na primeira semana de aula, uma criança chora sempre
que o responsável se afasta. Para favorecer sua
adaptação, a monitora de creche deve:
Concurso:
Prefeitura de Princesa - SC
Disciplina:
Pedagogia
As teorias do desenvolvimento infantil propostas por
Piaget, Vygotsky e Wallon oferecem diferentes
explicações sobre os processos cognitivos, afetivos e
sociais que ocorrem ao longo da infância. Esses
referenciais influenciam diretamente a forma como o
ensino-aprendizagem é compreendido e conduzido nas
instituições educacionais. Acerca do assunto, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)Compreender que o desenvolvimento cognitivo se dá por estágios sequenciais universais, nos quais a criança constrói o conhecimento a partir da interação com o meio e pela ação sobre os objetos, corresponde à teoria de Jean Piaget.
(__)Defender que o desenvolvimento antecede a aprendizagem e que o papel do professor deve se limitar à observação do ritmo individual da criança reflete a concepção sociocultural de Lev Vygotsky.
(__)Relacionar as emoções ao processo de desenvolvimento, entendendo que a afetividade é indissociável da construção do conhecimento, é um dos fundamentos da teoria de Henri Wallon.
(__)Afirmar que a mediação simbólica, exercida por instrumentos como a linguagem, é central no processo de desenvolvimento e aprendizagem, expressa a abordagem histórico-cultural de Vygotsky.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Compreender que o desenvolvimento cognitivo se dá por estágios sequenciais universais, nos quais a criança constrói o conhecimento a partir da interação com o meio e pela ação sobre os objetos, corresponde à teoria de Jean Piaget.
(__)Defender que o desenvolvimento antecede a aprendizagem e que o papel do professor deve se limitar à observação do ritmo individual da criança reflete a concepção sociocultural de Lev Vygotsky.
(__)Relacionar as emoções ao processo de desenvolvimento, entendendo que a afetividade é indissociável da construção do conhecimento, é um dos fundamentos da teoria de Henri Wallon.
(__)Afirmar que a mediação simbólica, exercida por instrumentos como a linguagem, é central no processo de desenvolvimento e aprendizagem, expressa a abordagem histórico-cultural de Vygotsky.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: