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Ao oferecer espaço e tempo para a brincadeira livre, a creche possibilita que a criança se movimente, explore materiais e crie vínculos. Nesse sentido, o brincar favorece:
As teorias de Piaget, Vygotsky, Ausubel e Skinner oferecem fundamentos distintos para a compreensão da aprendizagem e do desenvolvimento humano. Assinale a alternativa que apresenta, de forma correta, a relação entre conceitos centrais das teorias clássicas e suas implicações didáticas. 
Considerando os fundamentos teóricos e legais sobre dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais no contexto escolar, é correto afirmar que:
Considerando as contribuições de Vygotsky, Piaget e Wallon para a compreensão da aprendizagem no contexto escolar, analise as afirmativas a seguir:
I.Para Piaget, a aprendizagem resulta das experiências sociais e linguísticas vividas no grupo, sendo a escola mediadora desse processo por meio da linguagem.
II.Para Vygotsky, a aprendizagem ocorre inicialmente no plano social e, posteriormente, é internalizada, sendo potencializada pelas interações mediadas com outros sujeitos.
III.Para Wallon, o desenvolvimento cognitivo resulta da progressiva construção das estruturas lógicas, sendo os estímulos periféricos essenciais no processo de aprendizagem.
IV.Vygotsky entende que o desenvolvimento intelectual depende da maturação biológica do indivíduo, estando a aprendizagem limitada ao estágio de operações cognitivas já consolidadas.

É correto o que se afirma em:
A respeito das diferentes concepções de aprendizagem desenvolvidas por Piaget, Vygotsky e Wallon, assinale a alternativa correta.