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O educador enquanto mediador do processo ensino-aprendizagem, bem como protagonista na resolução e estudo das dificuldades de aprendizagem deve obter orientações específicas para que desenvolva um trabalho consciente e que promova o sucesso de todos os envolvidos no processo.

SOARES, A. R. Dificuldades de Aprendizagem. Questão psicopedagógica? Disponível em http: NOVAES, M.H. P sicologia Escolar ? 9 ed. Petrópolis: Vozes, 1986//www. psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=634 

No contexto da Educação Infantil, a compreensão dos problemas de aprendizagem implica reconhecer que eles emergem de diversas situações de modo que: 
Na aula de pintura em tela, um aluno se distrai e aplica a cor errada, danificando o trabalho quase concluído. Frustrado, ele se irrita e diz que "não tem mais jeito". Diante dessa situação, a atitude mais adequada do instrutor         
Na aula de uma oficina, uma aluna novata demonstra insegurança ao misturar as tintas e teme errar na combinação das cores. A atitude adequada do instrutor é:
Um bom atendimento no contexto das oficinas de artesanato depende, sobretudo, da postura do instrutor diante dos participantes. Nesse sentido, é correto afirmar que o bom atendimento se caracteriza:
Sobre critérios que são importantes na escolha de livros apropriados para diferentes etapas do desenvolvimento humao, assinale a alternativa correta: