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Durante triagem aos 4 anos, a criança mantém fala com muitos processos fonológicos e inteligibilidade baixa para não familiares. Identifique a expectativa mais compatível para essa faixa etária:
Na observação do desenvolvimento, uma criança de 24 meses apresenta vocabulário expressivo muito reduzido e não combina duas palavras de forma espontânea. Identifique o marco mais esperado nessa idade:
Em dada faixa etária, a criança não segue regras porque não as reconhece. Mais madura, ela segue as regras dos mais velhos, obedecendo à tradição. Foi assim com o aluno Carlos, que atualmente tem progredido dia após dia no exercício mais evidente de sua autonomia. Esses diferentes momentos elucidam que

Considere as afirmativas a seguir:


I. A afetividade antecederá o desenvolvimento da inteligência.

II. É preciso se desenvolver para então aprender.

III. Primeiro se aprende para então se desenvolver.

IV. A emoção concebe-se como ponte com o mundo social.

V. A comunicação com o mundo se dá por meio da linguagem.


Para Wallon, está correto o contido apenas em

Errar é humano! Esta afirmativa é exclamada em diversas ocasiões e contextos, não necessariamente escolares. Contudo, se o erro acontece dentro do ambiente escolar, e mais especificamente no decorrer do processo de ensino e aprendizagem, algo deverá ser feito em prol das aquisições de conhecimento por parte do aluno. Desse modo, o pressuposto que norteará o professor NÃO deverá considerar que