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Qual é a relação entre brincadeira e desenvolvimento, segundo Vygotsky?
Segundo Vygotsky, qual é o papel da linguagem no desenvolvimento cognitivo?
Qual é o conceito central da teoria de Vygotsky que descreve o papel do outro no desenvolvimento da criança?
“A partir dos avanços da ciência cognitiva (estudo da mente) e da neurociência (estudo do cérebro) ocorrido nas últimas décadas, a inteligência humana passou por significativas mudanças epistemológicas e axiológicas e, em consequência, passou da concepção singular para plural” (GÁSPARI; SCHWARTZ,2002). Diante disso, uma das concepções elaboradas foi a Teoria das Inteligências Múltiplas, que representa uma explicação da cognição humana a partir de suas diversas facetas, rompendo o paradigma unidimensional de inteligência humana. Essa teoria foi desenvolvida por:
