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Concurso:
MP
Uma professora do 5º ano de uma escola pública em Teresina (PI) aplicou uma atividade em grupo onde os alunos precisavam construir um modelo de cidade sustentável utilizando materiais reciclados. Ao final, ela observou a participação, a colaboração, a criatividade e a aplicação dos conceitos aprendidos sobre sustentabilidade, além de avaliar a qualidade do modelo construído.
Concurso:
MP
Um professor de história do ensino médio, ao abordar o tema da Revolução Industrial, decidiu ir além da exposição de datas e fatos. Ele propôs aos alunos a criação de um podcast onde eles deveriam entrevistar personagens históricos fictícios (operários, donos de fábricas, inventores) e discutir as condições de trabalho, o impacto social e as inovações tecnológicas da época. Para isso, os alunos precisaram pesquisar em fontes diversas, incluindo artigos acadêmicos, vídeos documentais e até mesmo obras literárias que retratam o período, além de aprenderem sobre edição de áudio e roteirização.
