Questões de Concurso

A avaliação mediadora ou dinâmica contrapõe-se aos modelos estáticos de testagem de Quociente de Inteligência (QI). Assinale a alternativa CORRETA que descreve o conceito de "Potencial de Aprendizagem" na avaliação dinâmica proposta por autores como Vygotsky e Feuerstein.

A intervenção psicopedagógica institucional visa analisar as relações de aprendizagem no contexto organizacional. Sobre a utilização de grupos operativos na avaliação institucional, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O conceito de Esquema Conceitual, Referencial e Operativo (ECRO), de Pichon-Rivière, é fundamental para entender os códigos comuns de comunicação e a tarefa explícita e implícita do grupo institucional.
(__) A avaliação institucional deve focar apenas nos alunos com baixo rendimento, ignorando a equipe diretiva e os professores, pois o problema de aprendizagem é sempre individual do estudante.
(__) A "pré-tarefa" é o momento em que o grupo utiliza técnicas defensivas para evitar o contato com a ansiedade de mudança, resistindo à abordagem da tarefa principal da instituição.
(__) O psicopedagogo institucional atua como um juiz, determinando quem são os culpados pelo fracasso escolar e prescrevendo demissões para sanar os problemas de ensino.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Sobre a avaliação da aprendizagem, é correto afirmar:

Quanto ao acompanhamento do processo de aprendizagem de crianças que apresentam alguma dificuldade cabe orientar aos professores que procedam de maneira correta:

Bonamino e Sousa (2012) afirmam que Rose Freire, após pesquisar uma escola da rede estadual, constatou alguns usos dos resultados do SARESP, como: utilização na composição das notas bimestrais dos alunos; reprodução de questões na prova unificada criada pela escola, com a intenção de treinar os alunos para a avaliação; incentivo à participação dos alunos no dia da aplicação das provas do SARESP, pela atribuição de nota na média bimestral. De acordo com as autoras, as informações apresentadas por essa pesquisa indicam que o significado assumido pelo SARESP e por seus resultados no contexto da escola pesquisada