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O principal indicador gerado a partir dos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), utilizado para monitorar a qualidade da educação no Brasil, é
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Qual é a relação entre o Plano de Desenvolvimento da Educação-PDE e a melhoria do IDEB nas escolas com baixo desempenho, de acordo com os objetivos do programa?
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Qual é a principal crítica à prática tradicional de avaliação, conforme exposto por autores como Luckesi e Hoffmann?
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A avaliação na Educação Infantil é um processo contínuo e formativo, que visa acompanhar o desenvolvimento integral da criança, considerando seus aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos. Com base nessa perspectiva, qual é a finalidade da avaliação na Educação Infantil?

Na avaliação formativa, em contraste com a somativa, as dinâmicas de regulação mediante feedback desempenham um papel fundamental.



Assinale a opção que identifica corretamente um exemplo de regulação, no sentido formativo.