Questões de Concurso

Compreender e aplicar as diferentes avaliações é importante para obter um retorno mais completo sobre o aprendizado dos alunos e orientá-los no seu desenvolvimento escolar. Assinale abaixo a alternativa que NÃO é uma forma de avaliação.

No que se refere à avaliação da aprendizagem no contexto escolar, analise os excertos abaixo:

Excerto I. A avaliação da aprendizagem escolar adquire significado pedagógico quando integrada ao projeto de ensino e ao processo educativo desenvolvido pela escola.

Excerto II. Isso ocorre porque a avaliação, quando tratada isoladamente como instrumento técnico, tende a perder sua função formativa e passa a cumprir apenas uma função classificatória.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

Em reunião pedagógica de uma escola pública, docentes da Educação Infantil e dos anos iniciais analisam registros de observação, produções das crianças e relatórios descritivos para compreender processos de aprendizagem e orientar novas intervenções didáticas. À luz das orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), avalie as afirmações a seguir sobre avaliação diagnóstica e formativa no acompanhamento do desenvolvimento infantil e assinale a alternativa CORRETA.

Analise a seguinte situação: em uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental, o professor utiliza registros de observação, portfólios, produções escritas, rubricas analíticas e momentos de autoavaliação para acompanhar o desenvolvimento dos estudantes ao longo de um projeto interdisciplinar.

A respeito da avaliação da aprendizagem nos anos iniciais, assinale a alternativa correta:

A prática pedagógica envolve planejamento, execução e avaliação das atividades educativas. Esses processos devem ser orientados por princípios críticos, considerando os conhecimentos produzidos pelas ciências da educação e as especificidades do contexto escolar. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.