Questões de Concurso

A avaliação mediadora, proposta por Jussara Hoffmann, implica uma transformação radical no papel do professor e na sua relação com o conhecimento e com o aluno. Analise as afirmativas a seguir sobre a postura do professor na prática da avaliação mediadora:

I.O professor deve atuar como um mediador que, a partir da observação das manifestações da criança, propõe desafios e questionamentos que a levem a refletir sobre suas hipóteses e a avançar na construção do conhecimento.
II.O professor deve assumir uma postura de neutralidade absoluta, abstendo-se de qualquer intervenção durante as atividades para não interferir no processo espontâneo de aprendizagem da criança.
III.O professor deve registrar e analisar continuamente o percurso de cada criança, utilizando esses registros não para formular sentenças sobre o que ela "é" ou "não é" capaz, mas para planejar as próximas ações pedagógicas de forma a favorecer novas aprendizagens.

Está correto o que se afirma em:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o Ensino Fundamental orientam a avaliação da aprendizagem a partir de uma perspectiva formativa. Qual das seguintes práticas avaliativas está em DESACORDO com as orientações dos PCN?

Uma escola percebe que instrumentos avaliativos tradicionais, como provas escritas, têm enfatizado ainda mais as desigualdades entre estudantes com contextos socioeconômicos distintos. Considerando uma perspectiva de justiça social, a avaliação deve ser reformulada:

No contexto de uma Educação Emancipatória, assinale como uma escola pode conduzir a avaliação para que ela seja efetivamente um instrumento de desenvolvimento reflexivo e crítico para os alunos.

Uma escola enfrenta desigualdades no desempenho entre diferentes turmas de uma mesma série. A equipe pedagógica quer alinhar o planejamento e a avaliação para reduzir tais disparidades. A estratégia que deve ser adotada para garantir uma ação pedagógica equitativa é: