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Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Pedagogia
Analise as assertivas sobre gestão pedagógica, planejamento, registro e avaliação.
I.O planejamento orienta a prática docente.
II.O registro permite refletir sobre o processo educativo.
III.A avaliação subsidia decisões pedagógicas.
IV.A gestão pedagógica é apenas administrativa.
É correto o que se afirma em:
I.O planejamento orienta a prática docente.
II.O registro permite refletir sobre o processo educativo.
III.A avaliação subsidia decisões pedagógicas.
IV.A gestão pedagógica é apenas administrativa.
É correto o que se afirma em:
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Pedagogia
Quando o professor avalia uma atividade para verificar se os alunos aprenderam, ele busca:
Concurso:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Disciplina:
Pedagogia
A avaliação nos anos iniciais é uma ferramenta de apoio ao aprendizado, quando:
I - ocorre de forma contínua ao longo do processo de ensino, fornecendo feedback.
II - regula o resultado final, representado geralmente por uma nota ou conceito.
III - emprega uma variedade de instrumentos como observações, projetos e trabalhos práticos.
IV - realizada no final do ano letivo com o objetivo de selecionar os alunos aptos e os não aptos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I - ocorre de forma contínua ao longo do processo de ensino, fornecendo feedback.
II - regula o resultado final, representado geralmente por uma nota ou conceito.
III - emprega uma variedade de instrumentos como observações, projetos e trabalhos práticos.
IV - realizada no final do ano letivo com o objetivo de selecionar os alunos aptos e os não aptos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ao avaliar um profissional antes e depois de um programa de treinamento, cumpre ter como objetivos:
I- Identificar lacunas e necessidades.
II- Alinhar conteúdo e métodos com objetivos.
III- Definir objetivos de aprendizagem claros e realistas.
IV- Avaliar até que ponto os objetivos foram alcançados.
V- Ajustar o programa para melhor atender às necessidades.
Assinale a alternativa CORRETA.
I- Identificar lacunas e necessidades.
II- Alinhar conteúdo e métodos com objetivos.
III- Definir objetivos de aprendizagem claros e realistas.
IV- Avaliar até que ponto os objetivos foram alcançados.
V- Ajustar o programa para melhor atender às necessidades.
Assinale a alternativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Camboriú - SC
Disciplina:
Pedagogia
A análise de indicadores educacionais é uma prática estratégica no âmbito da gestão escolar e da supervisão pedagógica, pois fornece subsídios para avaliação e replanejamento de ações. De acordo com a LDB n.º 9.394/1996, o PNE e as Diretrizes Curriculares Nacionais, o objetivo principal dessa análise é assegurar:
