2. Questões de Concurso

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Em uma creche municipal, a equipe pedagógica revisa seus procedimentos de avaliação na Educação Infantil ao elaborar os relatórios semestrais para as famílias. O grupo deseja alinhar suas práticas ao que dispõem a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular, que orientam a avaliação como processo formativo, contínuo, qualitativo e sem finalidade de promoção/retenção nessa etapa, tendo o brincar e as interações como eixos estruturantes do currículo. À luz desses marcos, assinale a alternativa correta.
A avaliação da aprendizagem pode ser caracterizada de acordo com a sua finalidade. A respeito da avaliação formativa, assinale a alternativa correta.

Considerando-se as diferentes abordagens metodológicas e suas implicações para a avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa que reflete a perspectiva construtivista sobre o papel do professor na avaliação.

A elaboração de um relatório escolar efetivo requer análise minuciosa do desempenho do aluno, articulando observações e registros ao longo do período letivo. Marque a prática que demonstra essa elaboração.
Uma psicopedagoga conduz avaliações e intervenções em ambiente escolar, planejando diferentes etapas de coleta e análise de informações. Representa esse procedimento de forma sistemática:
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