Questões de Concurso
Filtrar
132 Questões de concurso encontradas
Página 18 de 27
Questões por página:
Questões por página:
Disciplina:
Pedagogia
Hoffmann, em “Avaliação mediadora: uma relação dialógica na construção do conhecimento” (Revista Ideias, no 22), faz uma crítica à postura comportamentalista de alguns professores. Referindo-se a esse grupo, a autora afirma que “sem considerarem possíveis outras explicações para o fracasso dos estudantes que não o comprometimento deles (o que também é importante, mas não razão absoluta), não podem evoluir no sentido de dois princípios presentes a uma avaliação enquanto mediação...”.
De acordo com tal texto, esses dois princípios são o do diálogo e o
De acordo com tal texto, esses dois princípios são o do diálogo e o
Em relação à avaliação formativa, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Marilena - PR
Disciplina:
Pedagogia
A avaliação é importante para o professor, pois
Concurso:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Disciplina:
Pedagogia
O processo de avaliação é fundamental para aferir os conhecimentos apreendidos pelo aluno e é uma forma de o professor poder escolher quais metodologias melhor se aplicam à turma e a cada aluno. Sabendo disso, de qual forma a avaliação do processo de ensino e aprendizagem na Educação Básica deve ocorrer?
Concurso:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Disciplina:
Pedagogia
A avaliação psicopedagógica é um dos componentes críticos da intervenção psicopedagógica, pois nela se fundamenta as decisões voltadas à prevenção e solução das possíveis dificuldades dos alunos, promovendo melhores condições para o seu desenvolvimento (MORAES,2010). Sobre a avaliação psicopedagógica, analise as afirmativas a seguir.
I. A avaliação psicopedagógica, envolve a identificação dos principais fatores responsáveis pela dificuldade da criança. II. A queixa apontada pelos pais, na entrevista inicial, na maior parte das vezes não serve para descrever corretamente o sintoma e, portanto, pode colocar o profissional em uma jornada investigativa equivocada, acerca do real problema da criança. III. A avaliação psicopedagógica, visa levantar dados acerca do repertório infantil relativo as habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes para a aprendizagem. IV. Esta avaliação inclui entrevista inicial com os pais ou responsáveis pela criança, análise do material escolar, aplicação de diferentes modalidades de atividades, sendo contraindicado o uso de testes para avaliação do desenvolvimento, áreas de competência e dificuldades apresentadas.
Estão corretas as afirmativas:
I. A avaliação psicopedagógica, envolve a identificação dos principais fatores responsáveis pela dificuldade da criança. II. A queixa apontada pelos pais, na entrevista inicial, na maior parte das vezes não serve para descrever corretamente o sintoma e, portanto, pode colocar o profissional em uma jornada investigativa equivocada, acerca do real problema da criança. III. A avaliação psicopedagógica, visa levantar dados acerca do repertório infantil relativo as habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes para a aprendizagem. IV. Esta avaliação inclui entrevista inicial com os pais ou responsáveis pela criança, análise do material escolar, aplicação de diferentes modalidades de atividades, sendo contraindicado o uso de testes para avaliação do desenvolvimento, áreas de competência e dificuldades apresentadas.
Estão corretas as afirmativas: