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Concurso:
Prefeitura de Padre Bernardo - GO
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas
Concurso:
Prefeitura de Presidente Kubitschek - MG
Disciplina:
Pedagogia
O documento que institui a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dentre outras questões, dispõe de forma explícita sobre os fundamentos pedagógicos para toda a Educação Básica brasileira. A partir deste contexto, analise as afirmações a seguir:
I- Foco no desenvolvimento de competências.
II- Compromisso com a educação integral.
III- Apoio à fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento.
São fundamentos pedagógicos CORRETOS da BNCC apenas o que se afirma em:
I- Foco no desenvolvimento de competências.
II- Compromisso com a educação integral.
III- Apoio à fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento.
São fundamentos pedagógicos CORRETOS da BNCC apenas o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de São José da Tapera - AL
Disciplina:
Pedagogia
Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento que favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares. Para garantir o desenvolvimento das competências específicas, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades, as quais estão relacionadas a diferentes
Concurso:
Prefeitura de São José da Tapera - AL
Disciplina:
Pedagogia
A BNCC e os currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade. Entre outras ações, essas decisões referem-se a
Concurso:
Prefeitura de São José da Tapera - AL
Disciplina:
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais ao desenvolvimento dos sujeitos ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, em conformidade com o que preceitua