2. Questões de Concurso

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Em 1909, foram publicados os princípios básicos de um método educativo que, segundo Gadotti (2001), "propunha despertar a atividade infantil através do estímulo e promover a autoeducação da criança, colocando meios adequados de trabalho à sua disposição. O educador, portanto, não atuaria diretamente sobre a criança, mas ofereceria meios para a sua autotransformação". Esse método é de autoria de
Lefrançois (2009) menciona uma série de estágios em que Piaget acreditava ocorrer o desenvolvimento infantil. O estágio no qual os objetos existem apenas quando a criança os sente concretamente denomina-se
Avalie as proposições sobre a importância da escuta das crianças e a participação democrática na gestão educacional:

I.   A gestão autoritária e a falta de escuta das crianças podem comprometer o desenvolvimento infantil.
II.  A participação das crianças nas decisões escolares é irrelevante para a qualidade da educação infantil.
III. Práticas pedagógicas que respeitam os direitos das crianças contribuem para uma educação infantil de qualidade.

Assinale a alternativa correta:
Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), qual é o papel fundamental das instituições de Educação Infantil na construção da identidade das crianças?
Com relação às metodologias de ensino na educação infantil, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F): 

(__) O construtivismo, desenvolvido por Jean Piaget, valoriza a criatividade e o desenvolvimento do senso crítico da criança.
(__) Na metodologia tradicional, o professor não tem um papel secundário no processo de ensino, atuando como mediador do aprendizado.
(__) A pedagogia Waldorf permite que o professor acompanhe a mesma turma durante todo o ensino fundamental.

Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:
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