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Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
Ao planejar experiências para crianças da Educação
Infantil, o professor deve considerar que o
desenvolvimento e a aprendizagem ocorrem de forma
integrada. Nesse contexto, uma prática pedagógica
correta consiste em:
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
Ao planejar experiências para crianças da Educação
Infantil, o professor deve considerar que o
desenvolvimento e a aprendizagem ocorrem de forma
integrada. Nesse contexto, a prática pedagógica correta
consiste em:
Concurso:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
Em uma creche da rede municipal, uma auxiliar
recém-empossada, ao realizar o banho e a troca de
roupas dos bebês, comenta com a equipe que considera
esses momentos como tarefas apenas de rotina, sem
relação com o trabalho pedagógico da unidade. A
coordenação, então, promove uma formação em serviço
sobre a função do cuidado na Educação Infantil.
Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta a
concepção adequada sobre a relação entre cuidar e
educar:
Concurso:
Prefeitura de São Valentim do Sul - RS
Disciplina:
Pedagogia
Leia atentamente o caso a seguir.
Rotina, cuidado e autonomia
Uma turma da Educação Infantil é composta por crianças entre quatro e cinco anos. Durante a rotina, a monitora percebe que algumas crianças já conseguem guardar os próprios materiais, organizar objetos pessoais, lavar as mãos e alimentar-se com pouca ajuda. Outras ainda necessitam de orientação frequente.
Para evitar atrasos, uma profissional costuma realizar rapidamente essas tarefas pelas crianças. Em determinado dia, enquanto guardava os materiais de uma aluna, ouviu dela: “Eu consigo fazer sozinha”. A profissional respondeu que faria por ela porque seria mais rápido.
Outra monitora observou a situação e sugeriu uma mudança: permitir que as crianças realizassem aquilo que já fossem capazes de fazer, oferecendo orientação e ajuda quando necessário. Segundo ela, mesmo que a rotina demorasse alguns minutos a mais, esses momentos também poderiam contribuir para o desenvolvimento infantil.
Considerando o texto, os fundamentos do desenvolvimento infantil e as atribuições do Monitor Escolar, assinale a alternativa que apresenta a análise mais adequada da situação.
Rotina, cuidado e autonomia
Uma turma da Educação Infantil é composta por crianças entre quatro e cinco anos. Durante a rotina, a monitora percebe que algumas crianças já conseguem guardar os próprios materiais, organizar objetos pessoais, lavar as mãos e alimentar-se com pouca ajuda. Outras ainda necessitam de orientação frequente.
Para evitar atrasos, uma profissional costuma realizar rapidamente essas tarefas pelas crianças. Em determinado dia, enquanto guardava os materiais de uma aluna, ouviu dela: “Eu consigo fazer sozinha”. A profissional respondeu que faria por ela porque seria mais rápido.
Outra monitora observou a situação e sugeriu uma mudança: permitir que as crianças realizassem aquilo que já fossem capazes de fazer, oferecendo orientação e ajuda quando necessário. Segundo ela, mesmo que a rotina demorasse alguns minutos a mais, esses momentos também poderiam contribuir para o desenvolvimento infantil.
Considerando o texto, os fundamentos do desenvolvimento infantil e as atribuições do Monitor Escolar, assinale a alternativa que apresenta a análise mais adequada da situação.
Concurso:
Prefeitura de Pinheiro Preto - SC
Disciplina:
Pedagogia
Ao longo da história, diferentes concepções de infância influenciaram a organização
das instituições destinadas às crianças pequenas e as práticas desenvolvidas nesses espaços.
Considerando essa evolução histórica, assinale a alternativa correta.