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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, dentro da síntese das aprendizagens do campo de experiência “Traços, sons, cores e formas”, inclui-se:
Durante o semestre, uma professora evita aplicar provas ou utilizar notas para classificar as crianças. Em seu lugar, realiza observações sistemáticas, registra falas, produções, interações, hipóteses e avanços, utilizando essas informações para reorganizar as experiências propostas.

Essa concepção de avaliação é adequada à Educação Infantil porque:
Em uma turma de Educação Infantil, a professora organiza uma atividade de construção coletiva utilizando blocos, durante a qual as crianças precisam negociar materiais, experimentar diferentes formas de equilíbrio, explicar suas ideias e colaborar para solucionar os desafios propostos. Ao observar a atividade, a professora registra aspectos relacionados à coordenação motora, linguagem, interação social, autonomia e capacidade de resolver problemas.

A prática descrita está adequada à concepção de desenvolvimento infantil porque: 
A organização do espaço na Educação Infantil deve considerar as necessidades das crianças e as características das atividades desenvolvidas ao longo da rotina escolar. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
A creche e a pré-escola desempenham papel fundamental no desenvolvimento infantil, exigindo que suas práticas pedagógicas estejam alinhadas às finalidades educacionais dessa etapa de ensino. Considerando as características de uma proposta pedagógica adequada à Educação Infantil, assinale a alternativa correta.