Questões de Concurso

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. Crianças ainda na Educação Infantil podem demonstrar comportamentos que reproduzem o racismo.
II. Um dos enfoques do trabalho com as relações étnico-raciais visa não reproduzir apenas padrões eurocêntricos nas salas de aulas.
III. A única necessidade para se colocar em prática um projeto de educação voltado para o combate ao racismo é haver verbas disponíveis para aquisição de materiais necessários.

Quais estão corretas? 

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
PORQUE
II. Parte do trabalho do educador é refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças.

Assinale a alternativa que apresenta a correlação verdadeira entre as duas asserções. 

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento que se fundamentam nos princípios éticos, políticos e estéticos.

Coluna 1
1. Expressar.
2. Explorar.
3. Brincar.
4. Conhecer-se.

Coluna 2
( ) Movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura em suas diversas modalidades.
( ) Como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
( ) Construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em seu contexto familiar e comunitário.
( ) Em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos) de forma a ampliar e diversificar suas possibilidades de acesso a produções culturais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

O profissional em apoio escolar, assim como todo o corpo docente de uma instituição voltada a fins pedagógicos, deve estar atento aos aspectos inerentes à educação infantil. Marque a alternativa que apresenta, adequadamente, esses aspectos:

Avaliar é uma ação pedagógica necessária e importante que deve estar presente em todas as etapas educativas. Avaliar para promover o desenvolvimento e a aprendizagem infantil! "A avaliação é um conjunto de procedimentos didáticos que se estendem por um longo tempo e em vários espaços escolares" (HOFFMAN, 2014, p. 13).
Sobre a "Avaliação no sentido de conhecer e observar o desenvolvimento infantil", marque a alternativa INCORRETA: