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Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Uma professora de uma escola municipal em Nova União (MG) está planejando atividades para seus alunos, incluindo um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Ela deseja que a atividade seja inclusiva e acessível para todos, promovendo a participação ativa do aluno com TEA. Para isso, ela busca estratégias que considerem suas particularidades sensoriais e de comunicação. Qual abordagem pedagógica seria mais adequada para garantir a inclusão e o aprendizado deste aluno?
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Uma professora de Nova União (MG) leciona para uma turma que inclui crianças com deficiência intelectual. Ela percebe que algumas atividades propostas, que exigem raciocínio lógico complexo e abstração, estão gerando frustração e desmotivação em alguns desses alunos. A professora busca adaptar suas metodologias para garantir que todos os estudantes possam participar ativamente e alcançar os objetivos de aprendizagem, respeitando o ritmo individual de cada um. Qual estratégia pedagógica seria mais eficaz para promover a inclusão e o desenvolvimento desses alunos?
