2. Questões de Concurso
  3. Conhecimentos Específicos
  4. Assunto - Currículo, Avaliação, Tecnologias educacionais e Inclusão no Ensino de Biologia

Filtrar

Questões por página:
Uma equipe de professores de biologia de uma escola pública está planejando as aulas para o ensino médio, com foco em temas de inclusão e uso de tecnologias educacionais. Eles desejam abordar a diversidade de seres vivos de forma dinâmica e acessível a todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades educacionais especiais. O currículo deve contemplar a avaliação formativa e a aplicação de recursos que promovam a aprendizagem significativa. Diante desse cenário, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia pedagógica adequada para o ensino de biologia.
A teoria da Biogênese, consolidada a partir dos trabalhos de cientistas como Louis Pasteur, estabelece um princípio fundamental para a biologia moderna. Este princípio explica a origem dos organismos que observamos atualmente e tem implicações diretas em diversas áreas do conhecimento científico e tecnológico.
A teoria endossimbiótica, proposta por Lynn Margulis, revolucionou a compreensão sobre a origem de certas organelas celulares. Essa teoria explica a presença de características específicas em organelas como as mitocôndrias e os cloroplastos, que possuem estruturas e material genético próprios, distintas das demais organelas citoplasmáticas.
Um professor de Biologia, ao planejar o conteúdo programático para o 9º ano do Ensino Fundamental, busca integrar o uso de ferramentas tecnológicas para tornar as aulas mais dinâmicas e inclusivas. Ele deseja abordar o tema da fotossíntese, garantindo que todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência visual, possam participar ativamente das atividades propostas. Para isso, ele considera a utilização de recursos digitais que facilitem a visualização e a compreensão do processo.
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo