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I Representam uma comodidade para o professor, na medida em que pode ser seguido passo a passo, como um manual de instruções. II Impossibilita o alcance de uma certa homogeneidade para toda a população escolar, desejável no caso do ensino obrigatório. III Exige do professor um esforço e um nível de formação superiores, uma vez que ele próprio terá que elaborar as programações.
São verdadeiras:
Analise as afirmativas correlatas.
I. “Na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar requerem a atenção criteriosa da instituição escolar.”
PORQUE
II. “Revelam a visão de mundo que orienta as práticas pedagógicas dos educadores e organizam o trabalho do estudante.”
Assinale a alternativa correta.
Considerando os estudos de Fazenda (2008) e a epistemologia da palavra interdisciplinaridade, analise as afirmativas a seguir:
I- A palavra interdisciplinaridade evoca a “disciplina” como um sistema constituído ou por constituir;
II- A interdisciplinaridade sugere um conjunto de relações entre disciplinas abertas sempre a novas relações que se vai descobrindo;
III- Interdisciplinar é toda interação existente dentre duas ou mais disciplinas no âmbito do conhecimento, dos métodos e da aprendizagem delas.
IV- Interdisciplinaridade é o conjunto das interações existentes e possíveis entre as disciplinas nos âmbitos indicados”.
Nessas condições, a alternativa que apresenta a sequência correta do exposto acima é respectivamente:
