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A escola tem privilegiado um grande quantitativo de disciplinas que se justapõem sem uma tentativa de síntese. Nesse sentido, a multidisciplinaridade, ou pluridisciplinaridade, vem sendo responsável por uma fragmentação da mente humana. Na tentativa de superar essa condição, tem-se investido na conexão entre as disciplinas. A respeito desse assunto, é correto afirmar que a
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Considerando o texto precedente, julgue o item subsecutivo, acerca do uso de recursos e habilidades didáticos no ensino de química.


Um currículo de ciências com abordagem interdisciplinar pode fazer da escola um ambiente propício para o ensino da educação ambiental e o desenvolvimento de práticas pedagógicas, como uma horta comunitária, por exemplo.

Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue o próximo item.


O ensino de lógica permite a abordagem interdisciplinar.

Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue o próximo item.


A contextualização aliada à interdisciplinaridade contribui para a transversalidade do conhecimento filosófico.

Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue o próximo item.


Apesar de suas especificidades, a transversalidade e a interdisciplinaridade são complementares.