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O currículo costuma ser entendido como as experiências escolares estruturadas em torno do conhecimento, das relações sociais e da construção de identidades. Isso inclui tanto o currículo formal, quanto o currículo oculto, que envolve práticas implícitas, relações hierárquicas e mensagens subentendidas no ambiente escolar. Sobre o currículo, é correto afirmar que:
A interdisciplinaridade e a transversalidade são conceitos centrais no trabalho escolar brasileiro, cada um com suas características e finalidades distintas. Sobre esses conceitos, analise as afirmativas a seguir.

I.A transversalidade refere-se à integração entre diferentes disciplinas, promovendo a construção de conhecimento a partir de conceitos comuns.
II.A transversalidade se limita ao ensino de valores morais e cívicos, não abordando questões relacionadas a conteúdos disciplinares.
III.A transversalidade é uma abordagem que atravessa os conteúdos disciplinares, integrando temas sociais relevantes às práticas escolares.

Está correto o que se afirma em:
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Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física no Ensino Fundamental, analise as assertivas.

I – É necessário, incorporar, ao conteúdo da disciplina, o debate sobre o esporte espetáculo e seus aspectos positivos e negativos e, a partir disso, preparar os alunos para comporem equipes de competição com vistas a se tornarem atletas.
II – Dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física do Ensino Fundamental, os conteúdos estruturantes são divididos em: esportes, jogos, lutas, ginástica, atividades rítmicas e expressivas e conhecimentos sobre o corpo.
III - A Educação Física deve ser mais humanizada e democrática e não deve limitar-se a uma visão apenas biológica, mas incorporar também as dimensões: afetivas, cognitivas e socioculturais dos alunos.

Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.
Dentro das várias correntes que influenciam as práticas da Educação Física escolar, no Brasil, uma tem sido a principal referência, nas últimas décadas: a perspectiva crítico-superadora; dentro do contexto dessa linha de pensamento, marque a alternativa que melhor represente os seus conteúdos estruturantes.
Como documento oficial, o Referencial Curricular do Paraná introduz o conceito de competências socioemocionais alinhado à BNCC. Qual alternativa apresenta exemplo de prática pedagógica coerente com essa orientação de maneira correta?