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Considerando o processo de aprendizagem de história e geografia nos anos iniciais, a partir de uma perspectiva que prescinde da contextualização, é importante:

I. Problematizar as vivências e as experiências individuais e familiares trazidas pelas crianças, por meio do lúdico, das trocas, da escuta e das falas sensíveis, nos diversos ambientes educativos.
II. Possibilitar que as crianças percebam as relações com o ambiente e a ação dos seres humanos com o mundo que os cerca, refletindo sobre os significados dessas relações.
III. Privilegiar a utilização do livro didático, já que nessa fase os alunos não conseguem desenvolver procedimentos que envolvam trabalho de campo, entrevistas e observação.
IV. Trabalhar o reconhecimento do eu e o sentimento de pertencimento das crianças à vida da família e à da comunidade.

Está CORRETO o que se afirma:
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a integração entre as áreas do conhecimento por meio da interdisciplinaridade e transversalidade tem, entre outros, como objetivo:

I. Manter cada disciplina isolada, garantindo que os conteúdos sejam estudados de forma independente e segmentada.
II. Valorizar apenas os conteúdos das disciplinas centrais, como Matemática e Língua Portuguesa, desconsiderando temas transversais.
III. Articular diferentes áreas do conhecimento e tratar de temas transversais, como ética, cidadania, diversidade e meio ambiente, promovendo aprendizagens significativas e contextualizadas.
IV. Substituir o conteúdo das disciplinas por projetos interdisciplinares, sem respeitar os objetivos de cada área.

Está CORRETO o que se afirma:
A elaboração e adequação do currículo, na perspectiva de uma escola inclusiva, deve ter sua origem no projeto pedagógico do curso. A questão da identidade cultural deve ser respeitada, atendendo ao princípio da(o)
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A respeito do currículo na Educação Básica, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece que:

I. A educação digital, com foco no letramento digital e no ensino de computação, programação, robótica e outras competências digitais, será componente curricular obrigatório e exclusivo do Ensino Médio.
II. O ensino da Arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da Educação Básica.
III. A exibição de filmes de produção nacional deverá estar integrada ao planejamento curricular de produção textual, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, duas horas semanais.

Quais estão corretas?
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) afirma seu compromisso com a educação integral, visando à formação e ao desenvolvimento humano global. Nessa perspectiva, o conceito de educação integral se relaciona com a prática pedagógica pelo(a):
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