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De acordo com Costa et. al. (2017), qual é uma das justificativas para a inclusão das atividades circenses como conteúdo da educação física escolar?
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Qual é a importância do projeto educativo na concepção e na metodologia da elaboração curricular?
Como a Pedagogia da Inclusão pode ser contextualizada na prática educativa?
Qual é o papel da legislação federal e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) na concepção do currículo como uma construção sócio-histórica?
Qual a principal diferença entre planejamento curricular e planejamento de unidade didática?