Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Lajedinho - BA

Concurso: Prefeitura de Lajedinho - BA
Cargo: Professor de Ensino Fundamental I
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

ISET

Cargo:

Professor de Ensino Fundamental I

Disciplina: Pedagogia

FC731670

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

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A questão está desatualizada

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Considerando a função da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.

(a)

A BNCC define um currículo único e detalhado, que deve ser aplicado sem alterações em todas as redes e instituições de ensino.

(b)

A BNCC estabelece aprendizagens essenciais que devem orientar currículos e propostas pedagógicas, preservando possibilidades de contextualização.

(c)

A BNCC apresenta orientações facultativas, cuja utilização depende da adesão de cada sistema ou rede de ensino.

(d)

A BNCC determina metodologias de ensino específicas para cada habilidade, garantindo uniformidade nas práticas pedagógicas nacionais.

(e)

A BNCC substitui os currículos locais sempre que houver diferenças entre as aprendizagens propostas pelas redes de ensino.

Concurso: Prefeitura de Lajedinho - BA

Concurso: Prefeitura de Lajedinho - BA
Cargo: Professor de Ensino Fundamental I
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

ISET

Cargo:

Professor de Ensino Fundamental I

Disciplina: Pedagogia

FC731658

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Ao planejar atividades de leitura e produção para uma turma dos anos iniciais, a professora seleciona histórias em quadrinhos, vídeos, infográficos, notícias digitais e textos impressos. Os estudantes analisam como palavras, imagens, sons e elementos gráficos contribuem para a construção dos sentidos. Essa prática pedagógica está adequada porque:

(a)

Amplia o trabalho com diferentes linguagens e modos de significação, favorecendo a compreensão e a produção de textos multissemióticos.

(b)

Substitui progressivamente os textos escritos por recursos audiovisuais, considerados mais adequados às práticas contemporâneas de comunicação.

(c)

Utiliza diferentes mídias para tornar as aulas mais atrativas, embora a interpretação deva concentrar-se exclusivamente no conteúdo verbal dos textos.

(d)

Prioriza o domínio das tecnologias digitais, deixando o estudo das características dos gêneros para etapas posteriores da escolarização.

(e)

Aproxima os estudantes da cultura digital, dispensando o trabalho sistemático com leitura e escrita quando os textos combinam múltiplas linguagens.

Concurso: Prefeitura de Lajedinho - BA

Concurso: Prefeitura de Lajedinho - BA
Cargo: Ciências
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

ISET

Cargo:

Ciências

Disciplina: Pedagogia

FC731650

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Considerando os objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa correta.

(a)

As Diretrizes estabelecem procedimentos pedagógicos uniformes para as redes de ensino, reduzindo a autonomia das escolas na elaboração de seus projetos institucionais.

(b)

As Diretrizes organizam princípios gerais da Educação Básica, orientando sistemas e escolas e subsidiando a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico.

(c)

As Diretrizes destinam-se prioritariamente às redes públicas, cabendo às instituições privadas definir referenciais curriculares próprios para sua organização pedagógica.

(d)

As Diretrizes substituem as normas específicas das etapas e modalidades, reunindo em um único documento todas as determinações curriculares da Educação Básica.

(e)

As Diretrizes concentram-se na definição dos conteúdos obrigatórios, deixando questões relacionadas à inclusão e permanência sob responsabilidade dos sistemas locais.

Concurso: Prefeitura de Lajedinho - BA

Concurso: Prefeitura de Lajedinho - BA
Cargo: Ciências
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

ISET

Cargo:

Ciências

Disciplina: Pedagogia

FC731631

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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No ensino de Ciências, uma prática pedagógica pode articular conhecimentos científicos com outras áreas e com situações vivenciadas pelos estudantes. Considerando os princípios de interdisciplinaridade, contextualização e transversalidade, assinale a alternativa correta.

(a)

A interdisciplinaridade ocorre quando diferentes componentes tratam o mesmo tema separadamente, sem articulação entre seus conhecimentos específicos.

(b)

A contextualização consiste em substituir conceitos científicos por exemplos do cotidiano, evitando abstrações que dificultem a aprendizagem dos estudantes.

(c)

A transversalidade limita determinados temas a projetos ocasionais, enquanto os conteúdos curriculares permanecem organizados de forma independente.

(d)

A interdisciplinaridade articula diferentes campos do conhecimento, enquanto contextualização e transversalidade aproximam os conteúdos de situações e temas relevantes da realidade social.

(e)

A transversalidade exige a criação de novas disciplinas para tratar temas sociais que não pertencem especificamente aos componentes curriculares existentes.

Concurso: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Concurso: Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Cargo: Professor de Artes
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

FUNDATEC

Cargo:

Professor de Artes

Disciplina: Pedagogia

FC729714

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Alternativa C

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Uma escola pretende incorporar inteligência artificial, gamificação e plataformas adaptativas ao currículo. Durante a implementação, uma professora percebe que os estudantes demonstram elevado desempenho nas atividades automatizadas, mas menor participação nas discussões coletivas e nas atividades colaborativas presenciais. Considerando esse cenário, qual decisão pedagógica é a mais consistente?

(a)

Integrar as tecnologias digitais às atividades presenciais, utilizando os dados produzidos pelas plataformas para personalizar intervenções pedagógicas, preservando momentos de interação, colaboração e desenvolvimento socioemocional.

(b)

Reorganizar o planejamento com apoio de plataformas adaptativas para acompanhar as aprendizagens, utilizando os relatórios gerados pelos sistemas digitais como referência central para definir os conteúdos, os agrupamentos e as intervenções pedagógicas, enquanto os encontros presenciais são direcionados ao aprofundamento dos resultados identificados.

(c)

Estruturar o currículo em percursos personalizados definidos pelos indicadores de desempenho das plataformas digitais, atribuindo aos sistemas tecnológicos a identificação das necessidades de aprendizagem e a determinação das intervenções pedagógicas a serem realizadas pelo professor.

(d)

Ampliar gradualmente a utilização de ambientes digitais inteligentes como eixo organizador do processo de ensino, reservando os momentos presenciais para atividades de consolidação e socialização, considerando que os recursos tecnológicos contemporâneos conseguem atender satisfatoriamente às necessidades individuais de aprendizagem.