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Concurso:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Disciplina:
Pedagogia
Para Libâneo, Oliveira e Toschi (2003), há tipos específicos de manifestações curriculares. Segundo estes autores, o currículo que refere às influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e são provenientes da experiência cultural, dos valores e significados trazidos de seu meio social de origem e vivenciados no ambiente escolar, ou seja, das práticas e experiências compartilhadas na escola e na sala de aula, é o currículo
Concurso:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Disciplina:
Pedagogia
O documento Indagações sobre o currículo: currículo, conhecimento e cultura (BRASIL/MEC/SEB, caderno 3) afirma que há uma íntima relação entre currículo e cultura.
De acordo com essa obra, é correto afirmar que
De acordo com essa obra, é correto afirmar que
Concurso:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Disciplina:
Pedagogia
Ao discutir currículo, Tomaz Tadeu da Silva (1999) entende que as teorias críticas e pós-críticas
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
Na discussão sobre o currículo e os direitos dos educandos, a centralidade está
Concurso:
Prefeitura de Campinas - SP
Disciplina:
Pedagogia
Na discussão sobre o currículo e os direitos dos educandos, a centralidade está