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Concurso:
Prefeitura de Mandirituba - PR
Disciplina:
Pedagogia
A habilidade de “distinguir fatos de
opiniões/sugestões em textos” é um objetivo de
aprendizagem complexo. Com isso, assinale a
alternativa que apresenta em qual “Campo de
Atuação” e ano escolar específico essa competência é
explicitamente proposta pelo Currículo da Rede
Estadual Paranaense.
Concurso:
Prefeitura de Mandirituba - PR
Disciplina:
Pedagogia
Com base nas seções introdutórias e na estrutura das
tabelas do Currículo da Rede Estadual Paranaense,
assinale a alternativa que apresenta qual é a relação
hierárquica e funcional correta entre os “Objetivos
de Aprendizagem” e os “Conteúdos” sugeridos.
Concurso:
Prefeitura de Mandirituba - PR
Disciplina:
Pedagogia
Sobre a progressão da habilidade de produção de
narrativas entre o 1º e o 5º ano do Ensino
Fundamental, sobre a abordagem do currículo, de
acordo com o Currículo da Rede Estadual
Paranaense, assinale a alternativa que preenche
corretamente a lacuna.
No 1º ano, a produção é feita com o professor como ________, focando nos elementos básicos da narrativa, enquanto no 5º ano, espera-se que o aluno crie narrativas com _________, usando detalhes descritivos e marcadores de tempo e espaço.
No 1º ano, a produção é feita com o professor como ________, focando nos elementos básicos da narrativa, enquanto no 5º ano, espera-se que o aluno crie narrativas com _________, usando detalhes descritivos e marcadores de tempo e espaço.
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Prefeitura de Mandirituba - PR
Disciplina:
Pedagogia
O Currículo da Rede Estadual Paranaense enfatiza,
para todos os anos do Ensino Fundamental, a
importância da oralidade. Sobre as habilidades como
um objetivo para a exposição oral de ideias, informe
se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma
e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Expressar-se com clareza, tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
( ) Utilizar exclusivamente a linguagem formal, independentemente do contexto.
( ) Focar apenas na linguagem corporal, sem se preocupar com o conteúdo da fala.
( ) Expressar-se com clareza, tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
( ) Utilizar exclusivamente a linguagem formal, independentemente do contexto.
( ) Focar apenas na linguagem corporal, sem se preocupar com o conteúdo da fala.
Concurso:
Prefeitura de Mandirituba - PR
Disciplina:
Pedagogia
Sobre o objetivo de aprendizagem relacionado à
pontuação para os alunos do 1º ano do Ensino
Fundamental, analise as assertivas de acordo com o
Currículo da Rede Estadual Paranaense e assinale a
alternativa correta.
I. Utilizar adequadamente vírgulas em enumerações e na separação de vocativo e aposto.
II. Identificar e utilizar gradativamente pontos finais, de interrogação e de exclamação, percebendo seus efeitos na entonação.
III. Empregar corretamente dois-pontos e travessão em diálogos de discurso direto.
I. Utilizar adequadamente vírgulas em enumerações e na separação de vocativo e aposto.
II. Identificar e utilizar gradativamente pontos finais, de interrogação e de exclamação, percebendo seus efeitos na entonação.
III. Empregar corretamente dois-pontos e travessão em diálogos de discurso direto.
