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1.346 Questões de concurso encontradas

1.346 resultados
Página 25 de 270

Questões por página:

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Cargo: Supervisor Escolar
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto JK

Cargo:

Supervisor Escolar

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Como a Pedagogia da Inclusão pode ser contextualizada na prática educativa?

(a)

A Pedagogia da Inclusão visa apenas atender às necessidades de alunos com deficiência, ignorando outras formas de diversidade presentes na escola.

(b)

A Pedagogia da Inclusão promove a criação de ambientes educacionais que reconhecem, respeitam e valorizam a diversidade de características individuais dos alunos, incluindo gênero, etnia, classe social, habilidades e estilos de aprendizagem.

(c)

A Pedagogia da Inclusão defende a segregação dos alunos com deficiência em classes especiais, para garantir um atendimento mais individualizado.

(d)

A Pedagogia da Inclusão não considera a importância da adaptação do currículo escolar para atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência.

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Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Cargo: Supervisor Escolar
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto JK

Cargo:

Supervisor Escolar

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

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Qual é o papel da legislação federal e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) na concepção do currículo como uma construção sócio-histórica?

(a)

A legislação federal e os PCNs fornecem diretrizes rígidas e prescritivas para a elaboração do currículo, limitando a sua flexibilidade e adaptabilidade às necessidades locais.

(b)

A legislação federal estabelece um currículo único e homogêneo para todas as escolas do país, enquanto os PCNs oferecem sugestões flexíveis para a organização curricular, levando em consideração a diversidade regional e local.

(c)

A legislação federal e os PCNs reconhecem a importância da diversidade cultural e das especificidades regionais na construção do currículo, fornecendo diretrizes gerais e flexíveis que podem ser adaptadas pelas escolas de acordo com suas realidades e contextos.

(d)

A legislação federal define um currículo nacional obrigatório, enquanto os PCNs são um documento meramente informativo, sem influência na prática pedagógica das escolas.

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Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Cargo: Orientador Pedagógico
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto JK

Cargo:

Orientador Pedagógico

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

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Qual a principal diferença entre planejamento curricular e planejamento de unidade didática?

(a)

O planejamento curricular contempla o planejamento de todas as disciplinas de um curso, enquanto o planejamento de unidade didática foca em um tema específico por vez.

(b)

O planejamento curricular não leva em consideração as competências e habilidades dos alunos, ao contrário do planejamento de unidade didática.

(c)

O planejamento curricular é mais flexível e adaptável às necessidades dos alunos, enquanto o planejamento de unidade didática é mais rígido e estruturado.

(d)

Não há diferenças significativas entre os dois tipos de planejamento.

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Concurso: Prefeitura de Verê - PR

Concurso: Prefeitura de Verê - PR
Cargo: Professor - Educação Física
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

FAU

Cargo:

Professor - Educação Física

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define a Educação Física como o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social. De acordo com essa concepção, como o movimento humano deve ser compreendido nas aulas?

(a)

Como um ato puramente mecânico focado na repetição de exercícios.

(b)

Como um simples deslocamento de um segmento corporal no espaço e no tempo.

(c)

Como um fenômeno cultural inserido no âmbito da cultura, não se limitando ao deslocamento físico.

(d)

Como uma ferramenta instrumental voltada exclusivamente para a higiene e obrigações laborais.

(e)

Como uma atividade de treinamento esportivo focada apenas no alto rendimento.

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Concurso: Prefeitura de Riacho das Almas - PE

Concurso: Prefeitura de Riacho das Almas - PE
Cargo: AL - Professor/Educação Infantil
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

IGEDUC

Cargo:

AL - Professor/Educação Infantil

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

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A organização curricular por "Campos de Experiências" na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) rompe com a lógica disciplinar tradicional. Assinale a alternativa CORRETA que explica como as experiências escolares devem ser planejadas sob essa ótica.

(a)

O planejamento das experiências deve seguir estritamente a ordem das páginas do livro didático adotado pelo sistema, ignorando as curiosidades surgidas no cotidiano da turma para não atrasar o conteúdo programático.

(b)

As experiências escolares restringem-se às atividades realizadas dentro da sala de aula, sendo o momento do parque considerado apenas intervalo recreativo sem intencionalidade pedagógica ou vínculo com os campos de experiência.

(c)

As experiências devem ser organizadas em grades de horários fixas de 50 minutos para cada campo de experiência, garantindo que todos os campos sejam trabalhados isoladamente todos os dias da semana.

(d)

As experiências escolares devem ser planejadas de forma integrada, articulando saberes e linguagens a partir dos interesses das crianças, sem fragmentação disciplinar.

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