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Questões por página:

Concurso: Prefeitura de Barcarena - PA

Concurso: Prefeitura de Barcarena - PA
Cargo: Professor de Educação Básica
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Instituto Ágata

Cargo:

Professor de Educação Básica

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos componentes curriculares Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e, nos anos finais, Língua Inglesa. Assinale a alternativa correta acerca da sua finalidade.

(a)

A finalidade é desenvolver práticas escolares voltadas à comunicação oral, escrita, corporal e artística, considerando cada componente curricular como campo autônomo de aprendizagem, com objetivos próprios e sem necessidade de articulação entre as linguagens.

(b)

A finalidade é organizar separadamente o ensino dos componentes da área a partir do estudo sistemático da norma-padrão, das técnicas corporais, dos elementos artísticos e da língua inglesa, garantindo progressão gradual dos conteúdos em cada ano do Ensino Fundamental.

(c)

A finalidade é possibilitar aos estudantes participar de práticas de linguagem diversificadas, que lhes permitam ampliar suas capacidades expressivas em manifestações artísticas, corporais e linguísticas, como também seus conhecimentos sobre essas linguagens, em continuidade às experiências vividas na Educação Infantil.

(d)

A finalidade é estabelecer uma hierarquia entre os componentes curriculares da área, utilizando a Língua Portuguesa como eixo central para orientar o ensino de Arte, Educação Física e Língua Inglesa.

(e)

A finalidade é possibilitar práticas restritas de linguagem a exercícios escolares destinados à fixação e à reprodução dos conteúdos previstos para cada etapa do Ensino Fundamental.

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Concurso: Prefeitura de Barcarena - PA

Concurso: Prefeitura de Barcarena - PA
Cargo: Professor de Educação Básica
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Instituto Ágata

Cargo:

Professor de Educação Básica

Disciplina: Pedagogia

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Em uma escola municipal de Educação Básica, a equipe gestora iniciou a revisão do Projeto Político-Pedagógico, considerando os resultados de aprendizagem, os registros escolares e as características da comunidade atendida. Assinale a alternativa correta sobre a participação dos professores nesse processo.

(a)

Os professores devem contribuir com informações sobre suas turmas, ficando a coordenação pedagógica responsável pela elaboração do Projeto Político-Pedagógico e pela definição das práticas de ensino a serem adotadas.

(b)

Os professores devem acompanhar a revisão do Projeto Político-Pedagógico como consulta pedagógica, cabendo à equipe gestora definir os objetivos, as ações e as estratégias de acompanhamento da aprendizagem dos estudantes.

(c)

Os professores devem participar da elaboração, execução e avaliação das ações previstas no Projeto PolíticoPedagógico, articulando o planejamento de ensino às necessidades de aprendizagem dos estudantes e à organização do trabalho pedagógico da escola.

(d)

Os professores devem adequar seus planos de aula ao Projeto Político-Pedagógico após sua aprovação, considerando que a construção do documento é atribuição da gestão escolar e dos órgãos administrativos da rede.

(e)

Os professores devem participar da elaboração do Projeto Político-Pedagógico por meio do registro de frequência, desempenho e comportamento dos estudantes, assegurando dados para a organização administrativa da escola.

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Concurso: Prefeitura de Barcarena - PA

Concurso: Prefeitura de Barcarena - PA
Cargo: Professor de Educação Básica
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Instituto Ágata

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Professor de Educação Básica

Disciplina: Pedagogia

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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta sobre os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil.

(a)

Rotina e socialização constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados aos direitos de alfabetização na idade certa, de conviver, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se na Educação Infantil.

(b)

Campos de experiências e componentes curriculares constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados ao saber fazer e aos direitos de conviver, brincar, participar e explorar.

(c)

Interações e brincadeiras constituem campos de experiências da Educação Infantil, articulados aos direitos de ler, escrever, calcular, pesquisar, socializar-se e preparar-se para o Ensino Fundamental.

(d)

Interações e brincadeiras constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados aos direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se na Educação Infantil.

(e)

Rotina e avaliação constituem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, articulados aos direitos de adaptar-se, socializar-se, comunicar-se, movimentar-se, participar e preparar-se para a escolarização.

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Concurso: Prefeitura de Barcarena - PA

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Cargo: Professor de Educação Básica
Ano: 2026

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2026

Banca:

Instituto Ágata

Cargo:

Professor de Educação Básica

Disciplina: Pedagogia

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Entre os fundamentos pedagógicos da BNCC, destaca-se o foco no desenvolvimento de competências. Nesse sentido, as decisões pedagógicas devem estar orientadas para que os estudantes desenvolvam o que devem saber e, sobretudo, o que devem saber fazer. Com base na BNCC, assinale a alternativa correta sobre o “saber fazer”.

(a)

O saber fazer corresponde à execução de atividades práticas no cotidiano escolar, com foco na aplicação de procedimentos previamente definidos pelo planejamento docente.

(b)

O saber fazer corresponde ao domínio de técnicas escolares de leitura e escrita, organizadas conforme os conteúdos previstos para cada etapa da Educação Básica.

(c)

O saber fazer está relacionado à organização dos conteúdos escolares, considerando a sequência anual dos componentes curriculares e a verificação do desempenho dos estudantes.

(d)

O saber fazer considera a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, da cidadania e do mundo do trabalho.

(e)

O saber fazer está associado à execução de tarefas escolares orientadas pelo professor, considerando os conteúdos trabalhados e os resultados alcançados nas avaliações.

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Concurso: Prefeitura de Barcarena - PA

Concurso: Prefeitura de Barcarena - PA
Cargo: Professor de Educação Básica
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Instituto Ágata

Cargo:

Professor de Educação Básica

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Em uma escola municipal de Educação Básica, a equipe pedagógica revisou o planejamento dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, buscando alinhar as práticas docentes às orientações da BNCC para o componente curricular de Língua Portuguesa. Assinale a alternativa correta acerca da ação pedagógica nesse período escolar.

(a)

Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, consolida-se a socialização, ampliam-se os vínculos sociais e os laços afetivos, as possibilidades intelectuais e a capacidade de raciocínios mais abstratos. Os estudantes tornam-se mais capazes de ver e avaliar os fatos pelo ponto de vista do outro, exercendo a capacidade de descentração.

(b)

Nos dois primeiros anos do ensino fundamental, o trabalho do professor generalista deve ser voltado para a continuidade do trabalho desenvolvido na educação infantil, de modo a evitar rupturas. Nesse período escolar, espera-se a consolidação de aprendizagens anteriores.

(c)

O foco da ação pedagógica deve ser voltado para o fortalecimento do ciclo de alfabetização, que se encerra ao final do 3º ano do ensino fundamental, quando se espera que a criança desenvolva habilidades de comunicação oral, desenvolvimento da consciência fonológica e práticas aplicadas de letramento.

(d)

Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.

(e)

Nos dois primeiros anos do ensino fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a aquisição da linguagem oral e escrita, uma vez que os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas.

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