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Concurso:
Prefeitura de Seara - SC
Disciplina:
Pedagogia
Com o objetivo de orientar a elaboração dos currículos
nas escolas dos então ensinos fundamental e médio, os
Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN foram
desenvolvidos a fim de proporcionar uma maior
padronização e qualidade da educação em todo o país,
tendo como uma de suas principais características:
Concurso:
Prefeitura de Seara - SC
Disciplina:
Pedagogia
"Finalmente, a seleção de conteúdos a serem
trabalhados pode se dar numa perspectiva mais ampla,
ao procurar identificar não só os conceitos mas também
os procedimentos e as atitudes a serem trabalhados em
classe, o que trará certamente um enriquecimento ao
processo de ensino e aprendizagem."
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro03.pdf
O trecho acima cita a preocupação trazida no Parâmetros Curriculares Nacionais ao sugerir os conteúdos a serem trabalhados em todos os níveis escolares, que neste contexto optou por criar blocos temáticos para cada disciplina. Qual das alternativas abaixo NÃO cita um dos blocos propostos para a Matemática pelos PCNs?
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro03.pdf
O trecho acima cita a preocupação trazida no Parâmetros Curriculares Nacionais ao sugerir os conteúdos a serem trabalhados em todos os níveis escolares, que neste contexto optou por criar blocos temáticos para cada disciplina. Qual das alternativas abaixo NÃO cita um dos blocos propostos para a Matemática pelos PCNs?
Disciplina:
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Básica (DCNEB) visam
proporcionar uma boa educação que ajude os
alunos a aprender bem e garanta que todos
tenham chances justas de permanecer na
escola. Considerando a função do professor
na implementação das DCNEB, analise as
afirmações a seguir e escolha a alternativa
correta:
I. O professor só deve atuar no Projeto PolíticoPedagógico (PPP), pois sua principal função é a gestão e o planejamento da escola.
II. A DCNEB sugere que a formação dos alunos inclua aprendizado, habilidades sociais, emoções e cultura, com os professores incentivando atividades que conectem essas áreas.
III. A DCNEB reconhece que o ensino ajuda a reduzir a injustiça, com os professores incentivando ambientes acolhedores e inclusivos, mas não lida com argumentos nem pressiona pela justiça na escola.
IV. A função do professor é criar espaços onde diferentes disciplinas e áreas de conhecimento se conectem.
I. O professor só deve atuar no Projeto PolíticoPedagógico (PPP), pois sua principal função é a gestão e o planejamento da escola.
II. A DCNEB sugere que a formação dos alunos inclua aprendizado, habilidades sociais, emoções e cultura, com os professores incentivando atividades que conectem essas áreas.
III. A DCNEB reconhece que o ensino ajuda a reduzir a injustiça, com os professores incentivando ambientes acolhedores e inclusivos, mas não lida com argumentos nem pressiona pela justiça na escola.
IV. A função do professor é criar espaços onde diferentes disciplinas e áreas de conhecimento se conectem.
Disciplina:
Pedagogia
O currículo escolar define o conjunto de
conteúdos que serão trabalhados durante a
formação dos alunos, enquanto a didática é
responsável pelas estratégias de ensino
utilizadas pelos professores. A interação entre
esses dois elementos é essencial para
garantir uma educação de qualidade. Qual o
principal papel do currículo no contexto
escolar?
Disciplina:
Pedagogia
O processo de alfabetização e letramento não
se limita apenas à decodificação de letras e
palavras, mas envolve a compreensão crítica
e a utilização da linguagem em diferentes
contextos sociais. Em uma sala de aula com
alunos de diferentes contextos culturais e
sociais, o professor deve priorizar: