2. Questões de Concurso

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No que se compreende sobre currículo analise as afirmativas a seguir sobre Multiculturalidade, interculturalidade, transversalidade, transdisciplinaridade:



I. A multiculturalidade reconhece a diversidade cultural, mas nem sempre elas interagem entre si.


II. A interculturalidade reconhece a diversidade de culturas buscando a interação e a transformação mútua entre elas.


III. A transversalidade supera fronteiras curriculares propondo uma integração de temas sociais nas diferentes disciplinas. Em geral, estes são alguns temas que perpassam essas fronteiras (ética, cidadania, diversidade, meio ambiente etc.).


IV. A transdisciplinaridade considera apenas o conhecimento científico formal, criando um processo integrado entre as disciplinas.



Assinale a alternativa correta:

No contexto das teorias pós-críticas do currículo, segundo Tomaz Tadeu da Silva o livro “Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo”, a principal preocupação é:
Na organização de uma sequência didática de Matemática, a equipe docente decidiu incorporar resolução de problemas, registros processuais e devolutivas qualificadas aos estudantes, além de oferecer diferentes modos de representação e acesso (tabelas, gráficos, linguagem verbal, recursos de acessibilidade, quando necessários).

Assinale a alternativa que traduz corretamente essa prática.
O uso da História da Matemática em sala de aula tem sido defendido por diversos educadores como recurso pedagógico.

Entre os principais objetivos de integrar a História ao ensino da Matemática está:
Leia o parágrafo abaixo sobre o documento Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Componente Curricular: Língua Inglesa.

A BNCC prioriza o foco da função..................................... e política do inglês e, nesse sentido, passa a tratá-la em seu status de língua...................................... O conceito não é novo e tem sido recontextualizado por teóricos do campo em estudos recentes que analisam os usos da língua inglesa no mundo..................................... . Nessa proposta, a língua inglesa não é mais aquela do “estrangeiro”, oriundo de países hegemônicos, cujos falantes servem de modelo a ser seguido, nem tampouco trata-se de uma variante da língua inglesa.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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