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Em uma assembleia escolar realizada em Diadema, discutiu-se a importância da participação ativa dos estudantes nas decisões que afetam o cotidiano da instituição. Um dos pontos levantados foi a necessidade de criar canais efetivos para que os alunos pudessem expressar suas opiniões e contribuir para a construção de um ambiente escolar mais democrático e participativo. A gestão escolar, alinhada com os princípios da cidadania e da educação para a democracia, buscou implementar mecanismos que garantissem essa participação. Qual das alternativas a seguir descreve um mecanismo que fortalece a democracia e a cidadania no ambiente escolar?
Em uma perspectiva democrática e cidadã, a escola deve promover a participação ativa dos estudantes na gestão escolar e nas decisões que afetam a comunidade, incentivando o debate de ideias, o respeito às opiniões divergentes e a construção coletiva de soluções para os problemas escolares e sociais.