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Um professor de história em Caturama (BA) está ministrando uma aula sobre as transformações sociais e educacionais no Brasil. Ao abordar o pensamento de pensadores influentes, ele destaca a visão de Jean-Jacques Rousseau sobre a natureza humana e a sociedade. O professor explica que, para Rousseau, o ser humano nasce bom, mas é corrompido pelas influências sociais e pela civilização, o que reforça a ideia de que a educação deve respeitar o desenvolvimento natural da criança, afastando-se das imposições artificiais e do excesso de intelectualismo.
Uma educadora em Caturama (BA) observa atentamente os desenhos produzidos por seus alunos da educação infantil. Ela percebe que as representações gráficas variam significativamente entre as crianças, refletindo diferentes fases de desenvolvimento e percepções do mundo. Considerando as características do desenho infantil como expressão do pensamento da criança, assinale a alternativa que interpreta corretamente essa manifestação.